拆字剖析趣引妙导──《鲸》片断赏析
翻新时间:2023-01-19
拆字剖析趣引妙导──《鲸》片断赏析
师:今天我们学习《鲸》(板书:鲸)这篇课文,请问这个字怎么念?
生:鲸(jing)。
师:这个字哪部分表示读音?
生:右边的“京”表示读音。
师:这就是我们通常所说的什么字?
生:形声字。
师:形声字由哪两部分组成这些部分分别表示什么?
生:形声字由声旁和形旁组成,声旁表示声音,形旁表示意思。
师:这个字的形旁表意正确吗?为什么?
生:正确。因为鲸生活在海洋里,它的体形像鱼。
生:不正确,鲸不属于鱼类。
师:为什么说鲸不属于鱼类鲸属于哪一类动物?
生:鲸属于哺乳动物,因为鲸用肺呼吸,是胎生的,这些都说明鲸不属于鱼类。
生:鲸属于哺乳动物,像牛、羊等。
师:人类对鲸的认识,是从体形特点到生理特性的。其实,人对事物的认识总是这样由简单到复杂、从现象到本质的,由此可以看出,人的认识是在不断发展变化、逐渐完善的。鲸不属于鱼类,用“鱼”做偏旁显然是不恰当的。不过,人们约定俗成也就沿用至今了。
【评析】
好的开头是成功的一半。这位教师通过引导学生认真剖析课题导入新课,符合儿童注意的特点和好奇的心理,既复习了汉字的有关知识,又激发了学生的学习兴趣。当学生作出不同的回答时,教者没有急于下结论,而是引导学生自己去分析,激发学生从小热爱科学的兴趣,渗透了辩证唯物主义认识的哲学思想,收到了事半功倍的效果。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 给父亲的情书
- 做真正的自我
- 季节
- 缤纷成就和谐
- 7年高考全国卷Ⅱ满分作文赏析-滴水之恩涌泉报
- 不要轻易说“不”
- 2008年云南高考满分作文选登
- 好奇心
- 且放云帆济沧海
- 我于咖啡中看见
- 大爱无言
- 美在尽力
- 在爱的牵动下飞翔
- 8年湖北部分高考满分作文赏析
- 8年四川高考满分作文一步与一生
- 分局车辆维修管理办法
- 大学引进社会后勤保障服务采购实施细则
- 学校安全检查制度
- 县政务督办工作规则
- 县烟花爆竹行业产业结构规划实施办法
- 接送学生车辆管理制度
- 小学德育工作制度
- 银行政印章管理暂行办法
- 党支部书记直选办法
- 县生活饮用水水源保护办法
- 分局机关小车队驾驶员安全教育制度
- 银行支行服务质量考核暂行办法
- 幼儿园体育锻炼卫生管理制度
- 中学班级安全管理工作制度
- 局效益薪金分配办法
- 微灌技术 增产增效
- 葡萄灌水抓准“六期”
- 农田节水技术的模式类型与推广机制
- 节水灌溉技术与机具
- 提高果园土壤蓄水量的几种方法
- 大田喷灌
- 微灌技术的应用
- 以土贮水 土中取水技术
- 如何对植物合量灌溉
- 微喷灌及雾喷技术
- 橡胶坝工程技术
- 水平畦田灌水技术
- 膜下滴灌技术与节水措施
- 地沟灌溉技术
- 滴灌施水特性及优点
- 《雨点儿》
- 《要下雨了》教学设计之六
- 《司马光》教学设计5
- 《司马光》教学设计5
- 《要下雨了》识字教学
- 《小小的船》第二课时教学设计之一
- 《棉花姑娘》教学设计2
- 《棉花姑娘》教学设计1
- 《司马光》教学设计3
- 《司马光》教学设计4
- 《要下雨了》教学设计
- 《小小的船》第二课时教学设计之二
- 《司马光》教学设计5
- 《两只鸟蛋》
- 《要下雨了》教学设计之七