教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教案设计> 《画风》教案设计

《画风》教案设计

上传者:网友
|
翻新时间:2023-01-11

《画风》教案设计

教学目标:1、懂得事物之间是有联系的,遇事要善于动脑筋想办法。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,领会文中小朋友的创意。

3、会认7个生字,会写12个字。

教学重点:认字、写字和正确朗读课文。

教学用具:实物投影、三个小朋友的头像、生字卡片、图片。

教学过程:

一、猜谜,引入课题

1、同学们喜欢猜谜吗?老师出个谜大家猜猜:

耳听呜呜叫,眼看树枝摇,

要问他住哪,谁也不知道。

“他”是谁?(风)

2、今天我们来一起学习《画风》(板书课题),看到这题目你有话要说吗?下面我们就带着这些问题一起学习这篇课文。

二、初读感知,创设情境,读准字音

1、自由读课文:请同学们自己试着读课文,遇到不认识的字,自己想办法弄清楚,注意读准字音,读通句子。

2、再读课文:课文中的三个小主人公是谁,他们都想出了哪几种画风的好方法。

3、检查初读效果:贴出三个小朋友的头像、他们的名字和三幅画。结合课文帮助三个小朋友找到他们自己的名字,并说说三幅画分别是谁画的?为什么?

三、在不同的环境中识字

1、找三名同学分别戴三个小主人公的头饰,手拿带有名字的卡片。号召学生和他们三个做朋友,与他们三个打招呼,作简要的自我介绍。(学生在趣味盎然的“打招呼、交朋友”的过程中就会认识“宋、涛、陈、丹、赵、艺”六个字了。)

例如:宋涛、陈丹、赵小艺,你们好!我叫×××,很想和你们做朋友。

2、想一想、找一找:“宋、涛、陈、丹、赵、艺”这几个字在我们身边哪些人的名字中出现了?

3、用减一减的办法识字:湿—显

4、检查识字效果:在游戏中继续巩固生字。

四、再读课文,纠正字音。

1、自由读文。注意读准字音,注意语气,语调。

2、自由组合。分角色练习朗读。

五、指导写字

1、出示汉字,引导观察。注意每笔在田字格中的位置。

2、逐个范写,落到实处。学生认真观察老师范写,指出不足,老师逐步完善。

3、学生试写,感悟交流。学生先描红,再试写,并且圈出自己写得满意的字,同桌互相看看,相互学习。老师深入学生中间,挑选典型性作业用实物投影展示并评析。

六、课堂延伸

在大自然中不只有风看不见,摸不着,不能直接画出来,还有声音、气味,但他们都可以通过画与他们有关的事物表现出来。如果由你来画,你会画什么?让我们一起去观察,看谁的收获最大。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

《建国大业》观后感
游戏100分
神奇的含羞草
我的妈妈
观看恐龙展
我的妈妈
可爱的小狗
钓鱼
上网
植树节
可爱的小黑兔
斑点狗
围棋考段
我的小白兔
公司后勤处职责
公司招聘制度
公司手机管理规定
乡干部驻村工作制度及驻村干部行为准则
乡人民代表大会议案审查委员会工作办法
村规民约
公司安全生产工作责任追究管理规定
乡人大代表执行代表职务考核办法
公司百日安全生产考核实施细则
人员调整管理制度
经营安全责任状
公司会议制度
公司企管办职责
公司实验室工作人员守则
老年人协会章程
给水管道水压试验中的力学关系
两种不同供水方式的水质研究与探讨
黄山景区实现污水处理达标排放
室外外消防给水总管的安装心得
浅谈室外给水管道工程设计
给排水专业的工程师的知识水平
论建筑给排水发展趋势
大口径水表实时监测的应用效果分析
多水箱加压系统分析
灌溉排水百问百答
生活饮用水二次污染的原因与防治措施
无规共聚聚丙烯管材在建筑给水中的应用探讨
住宅建筑给水排水设计
总硬浓缩倍数概念在循环冷却水水质监控中的运用初探
浅谈城市屋顶花园组织排水的技术方法
《棉花姑娘》教学设计
《詹天佑》教学设计
《夏夜多美》
《雪地里的小画家》教学设计
《棉花姑娘》教学设计
《自己去吧》
《卖火柴的小女孩》的创新教案
《画风》教案设计
《失物招领》
《荷叶圆圆》教学设计
《自己去吧》
《三个儿子》(第二课时)教案
《詹天佑》第二课时教学设计
《匆匆》教学设计
《鲸》说课设计