《梦想的力量》教学反思
翻新时间:2015-12-13
《梦想的力量》教学反思
12月13日上午,在我校进行了全镇指导性听课、评课活动,本人受益匪浅。
本节课是一篇阅读课文,我设计了五大环节:
1、初读课文,感知内容。
2、快速浏览,体会情感(抓住字、词、句去感受瑞恩的善良、坚强和执著)。
3、领悟作者的写作方法。
4、创设情景,升华情感。
5、师生互动找寻收获。
因课堂教学任务比较繁杂,因而忽视了阅读的训练,只是让学生朗读一遍之后,抓文章的主要内容,接着快速浏览课文,找寻自己最感动的部分,这样,课堂上前后只朗读了两遍课文。在交流学生最“感动的”部分时,也并没有根据教材的需要,进行朗读的指导,总之,课堂上忽视了阅读训练,所以造成“不能深入感知课文内容”,影响了学生对情感的体会。
另一个问题,挖掘教材时并没有真正地给学生创设真正的意境,因而不能很好的培养学生的口语能力和丰富的创造思维。例如:假如小瑞恩和他父亲再次来到中央电视台的《实话实说》栏目组,你作为一名主持人准备向他们问些什么?这一环节的创设,只是追求了形式,忽略了意境的创设,让学生不能身临其境的感觉,收不到真正的效果。假如在课堂上创设意境,找同学分别扮演小瑞恩和他的父亲,鼓励学生大胆想象,从不同角度去采访,深刻的体会文章的情感,同时也从中获得了思想教育。
通过本次教研活动,自己意识到了课堂教学中朗读教学的重要性。学生通过自主的入境入情地朗读,读懂课文,有所感悟。作到读有要求,读有层次,通过派多种形式的朗读,悟情传情,培养感悟。写景的文章,既要读出景物的美好,还要体味如何借景抒情;写事的文章,要体会如何记事传情;写人的文章,要感悟人物的形象,体会人物情感。
课堂教学,创设意境也是尤为重要,是不可缺少的教学环节,是情感升华的主题,这里必须作到真实、有意义。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 我的“打工”记
- 我爱读书
- 一块玉佩
- 勇气
- 祖国颂
- 游龙游石窟
- 游西施故居
- 爷爷又醉了
- 愉快的一天
- 粉笔赞
- 宇宙奇遇记
- 兜风
- 雨
- 假如我是一朵白云
- 春
- 物理教研组工作计划
- 人教版一年级第一册语文计划(新课标)
- 2005年春季学期茂县凤仪小学教务工作计划
- 二年级组2002年——2003年第一学期工作计划
- 少先队工作计划2
- 英语教研组教研计划
- 学校办公室工作思路
- 体育教研组活动计划
- 上涌中心小学04春少先队工作计划
- ——少先队工作计划
- 工作计划 (学校)
- 一年级第一学期年级组工作计划
- 高段数学教研组教研计划
- 2002-2003学年度第二学期三语备课组工作计划
- 语文实验教材教研组教研计划
- “刘涌案”拷问刑事司法(2)刑法论文(1)
- 在日本过端午节
- 庄河人的端午节(外四篇)
- 端午节与《端午节》邮票
- 印象端午节
- 实质竞合的科刑(2)刑法论文(1)
- 欢乐的节日——端午节
- 中华优秀传统文化传承体系构建论
- 端午·端午
- 家乡的端午节
- 华硕新品将打传统文化牌
- “人本位”的刑法观与吸毒行为定性分析(2)刑法论文(1)
- 香港与外国刑事司法合作制度研究(26)刑法论文(1)
- 浅谈传统文化与语文教学的融合
- 香港与外国刑事司法合作制度研究(25)刑法论文(1)
- 《跨越百年的美丽》教学设计之一
- 《千年梦圆在今朝》教材简介
- 《跨越百年的美丽》精彩教案1
- 《凡卡》一课
- 《凡卡》教后记
- 《凡卡》第二课时教学设计及点评
- 《跨越百年的美丽》教案设计2
- 《真理诞生于一百个问号之后》教学设计
- 《跨越百年的美丽》(2课时)
- 《真理诞生于一百个问号之后》教案
- 《跨越百年的美丽》
- 《真理诞生于一百个问号之后》教学设计之一
- 《跨越百年的美丽》教学设计B案
- 《匆匆》教案
- 《千年梦圆在今朝》教学设计