《景阳冈》教学反思
翻新时间:2023-08-04
《景阳冈》教学反思
教学时,我采用学生自学、自悟为主,教师加以适当的启发、诱导、点拨,达到长文短教的目的。我让学生初读课文,了解大意,理清叙述顺序。抓描写了武松吃酒的内容,通过武松与店家的对话,集中表现了他豪放、倔强的性格。抓老虎“一扑、一掀、一剪”来势汹汹和武松“一闪、一闪、一闪”的竭尽全力、沉着机敏,表现武松的机智勇敢。我还抓住武松的三次心理活动进行教学,让学生品析武松无所畏惧的精神。我采用分角色朗读的方式进行,而后思考:
三碗酒过后,店家为什么劝他不要喝了?武松是怎样说的?从中可以看出他是一个怎样的人?然后让学生分小组学习、讨论、交流。学习课文8~12自然段也是同上第3自然段的方法,先出示自学提纲:武松和老虎搏斗,课文分为哪几个阶段写的?每一个阶段各有什么表现?表现了武松的什么性格?
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 鸟巢和水立方
- 奥运有感
- 下雨也有好坏
- 自立买东西
- 学骑单车
- 我的梦
- 续写《坐井观天》
- 查字典
- 老师,您是……
- 串门
- 观羊
- 我爱我的每一天
- 小鸟
- 快乐的除夕夜
- 我愿做笼中鸟
- 东亚的政治权威与现代化
- 基于抗震救灾精神的制度基础
- 基于新时期社会主义意识形态管理方法研究
- 浅谈民主的理想与现实新论
- 关于新民主主义理论形成发展规律与中国特色社会主义
- 无证诊所禁不绝的原因及治理探讨
- 浅谈江泽民对社会主义民族理论实践的丰富和发展
- 邓小平对生产力理论的丰富和发展
- 古田会议开启党和人民军队建设新篇章
- 爱国主义精神的科学内涵及其现实意义
- 从科索沃危机看美国世界战略
- 论析公民法律文化与公民参与行政
- 简析手术病人的心理特点分析及护理对策
- 试论诺丁斯关怀伦理思想的人本价值
- 关于发展廉价政府理论构建节约型政府
- 《吃水不忘挖井人》
- 《称象》教学设计之七
- 《王二小》教学设计之二
- 《乌鸦喝水》教学设计之八
- 《乌鸦喝水》教学设计之六
- 《画家乡》第一课时
- 《快乐的节日》教学设计之二
- 《称象》第二课时
- 《吃水不忘挖井人》教学设计之二
- 《小白兔和小灰兔》教学设计之三
- 《四个太阳》教学设计之二
- 《称象》教学设计之五
- 《王二小》教学设计之四
- 《快乐的节日》
- 《乌鸦喝水》教学设计之五