教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教学分析> 在“难以言传”处想像──《月光曲》教学反思

在“难以言传”处想像──《月光曲》教学反思

上传者:网友
|
翻新时间:2023-07-25

在“难以言传”处想像──《月光曲》教学反思

心理学研究表明,人的心理不仅有明晰的,可以表述的一面,而且也有迷糊的,难以描摹的一面。我们日常生活中常说的“只可意会,不可言传”就是对这种心理现象的概括。这种心里现象,当出现在作者的写作中时,“言”往往不能尽“意”,留下“心折半始”的遗憾,作者往往无可奈何,只能以一些自认为尚可的词句将这种“意象”加以外化而凝固。当读者在阅读作品进行由“言”到“意”的转换时,必须依靠自己的生活和体验,设身处地去还原去补充。这样一来,往往会造成理解的模糊性。

如我在教《月光曲》第二段中,学生对“幽静”一词的理解就很难用准确的语言来描述。“幽静”在词典中解释为“幽雅寂静何为‘幽雅寂静”?学生读了这个解释对“幽静”一词的内涵还是不甚了了。教学中,我用模糊理解的方法指导学生理解幽静一词,收到了的效果。首先,我引导学生反复朗读第二节文字,画出“莱因河边”,“小镇上”,“一天夜晚”,“小路上”等词语,同时结合平时的生活体验想像:偏僻的小镇,宁静的夜晚,无人的小路,这是怎样的一种环境?而后,通过朗读体会,切己体察,学生明白了这样的环境可以用“幽静”来形容?学生说了很多:秋天,夜晚的校园;乡村,远离村庄的河边;人迹罕至的森山老林;常年不见阳光的山谷中,等等。这时,学生不仅理解了“幽静”,而且将词的内涵转换成图示储存起来,为今后的阅读和表达做了准备。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

“海洋”游泳
第一次研究
雨中游羊岩山
沙丽
谁是最可爱的人
美丽的蜂鸟
老师的手
马蜂风波
当清洁工不在的时候
未来的学校
蓝天
寻找为中国自豪的理由——四大发明
小摊见闻
可爱的波波
秋天来临
发展焦化煤气发电 推进节能优先(1)论文
新世纪中小水电发展前景之我见(1)论文
美国与欧洲分布式发电的比较(1)论文
生物柴油的现状与发展前景(1)论文
论地理科学(1)论文
节能中长期专项规划(1)论文
生物质废弃物催化气化制取富氢燃料气(1)论文
电力通信在电力体改中的定位及发展战略(1)论文
我国能源·电力的未来发展(1)论文
分布式发电系统的应用及前景(1)论文
研究电网购售差价的问题(1)论文
浅谈当前电力营销的对策(1)论文
浅谈能源经济发展过程中的政策因素(1)论文
对封闭式高压柜的运行现状与接头发热事故的分析(1)论文
论电力垄断行业改革(1)论文
《一株紫丁香》教学设计
《我选我》第一课时教学设计
《一株紫丁香》教学设计
《一株紫丁香》教学设计
《一株紫丁香》教学设计
《一株紫丁香》第一课时教学设计
《一株紫丁香》教学设计
《一株紫丁香》第一课时教学设计
《一株紫丁香》教学设计
《我选我》教学设计
《一株紫丁香》第一课时教学设计
《一株紫丁香》第二课时教学设计
《一株紫丁香》教学设计
《一株紫丁香》教学设计
《一株紫丁香》第一课时教学设计