翻新时间：2015-12-12
《月亮的心愿》
教学目标:
1.认识14个生字,会写“女、气、去、大、早、亮”6个生字。
2.正确、流利地朗读课文。
3.理解课文内容，懂得从小就要关心别人，为别人着想。
教学准备：两幅挂图、小黑板
教学时间：2课时
教学过程：
第一课时
一、谈话激趣，导入课题
1.师板书“心愿”，理解“心愿”，说说你有什么心愿？
2.你知道月亮有什么心愿吗？
出示图一，说说图上画了什么？
出示图二，这幅图上又画了什么？（让学生充分地说，初步感知课文）
3.
师总结：老师有一个发现，两幅图上，月亮的表情不一样，看了这两个小女孩的家，月亮会怎么想呢？今天我们就学习8.《月亮的心愿》（齐读）
二、感知性阅读，学习生字词
1.自由朗读课文，用“=”划出本课的生字。
2.用自己喜欢的方式认识生字。（读拼音、问同桌、查字表、猜一猜等）
3.检查生字词掌握情况
（1）小黑板出示生字词（带拼音），自由读，男女生分读。
（2）擦拼音，请学生当小老师领读。
（3）哪些字你以前就认识了？怎么认识的？哪个字你有好办法记住它？
4.小组合作读课文，在读中巩固生字，注意多音字“得”
三、读后悟，读后思
1.指名读自己喜欢的自然段。
2.读了课文，你有什么想问的？
四、再现生字，复习巩固
第二课时
一、复习导入
请一名学生带读。（或指名读）
小朋友们，月亮姐姐去了两个小女孩的家，她们在干什么呢？（自由读课文。）
二、再读课文，理解内容
1.月亮姐姐来到了第一个女孩的家。齐读第1-2自然段。
2.
（1）用“自言自语”说话。
（2）这时月亮的心愿是什么？
3.月亮姐姐来到了第二个女孩的家，读第3-8自然段。（同桌读对话）
（1）用“悄悄地”说话。
（2）月亮看了第二个女孩的家，它的心愿又是什么？
（3）指导朗读对话。
4.那么最后到底结果怎样呢？齐读最后一段，理解“艳阳天”
5.说说月亮的心愿是什么？
三、再现生字，书写指导
四、拓展练习：两个小女孩走在郊游的路上，心里会想些什么呢？
下载文档
网友最新关注
- 普及普通话的必要性
- 我的梦想
- 见 祝你好运
- 孩子的独立教育
- 爱我的家
- 阳和地球
- 排队日的建议
- 介绍你的学校
- 难忘的一件事
- 考英语书面表达写作常识 1
- 生日是怎么过的？
- 考试 Examination
- 劳动节英语作文
- 周末的生活
- 未来的生活
- 酒店客房管理制度
- 理学会财务管理制度
- 学生会联部规章制度
- 小学教学评价制度
- 员工加班管理制度
- 库房管理制度
- 安全技术防范工程质量管理制度
- 医院接诊全流程管理制度
- 医院院内感染管理制度
- 学校教学方面安全管理制度
- 班级管理制度
- 公司销售管理制度
- 公司消防安全管理制度
- 业务员管理制度
- 消防控制室管理制度
- 感受Trinity
- Magic DaVE 4A 数字特技切换台的功能及一些实用技巧1999
- AutoCAD R12两个新增命令在编程中的应用
- 探析大中型网络中硬件防火墙的作用
- 利用ASP实现网上数据库检索
- 如何在 Windows操作系统中改变文件打开方式
- 虚拟现实技术的应用现状及发展
- 一种基于“陷门收缩”原理的公钥算法
- ASP.Net中程序构架与程序代码的分离 2
- 应用 ODBC技术访问数据源的方法及实例
- 如何用VB存取SQL Server中的图像数据
- 汉唐时期地方文献的收集、整理与研究
- 怎样从二进制流中恢复汉字信息
- 地方历史文献存取、检索的趋势以及遇到的问题
- 在ASP.NET中开发树状结构
- 《草原》一文中心思想
- 《草原》（1000字）
- 《草原》的写作背景
- 《草原》一文结构分析
- 《草原》一文词语解释
- 《草原》一文重难点精析
- 《草原》一文中的难句解析
- 《草原》一文中的词语造句
- 《草原》一文疑点解析
- 《草原》词语积累
- 《草原》一文中的“矛盾”释疑
- 《草原》一文写作特点
- 《草原》看文章的炼意
- 《草原》一文课文简说
- 《草原》一文中的近义词反义词