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童心

在百无聊赖的时候,不仅能看书解闷,还能四处张望放松眼睛呢。

而就在我四处张望时,看见了一幅奇景:我班的科学老师正坐在地上,与同学们玩起了扑克牌。

科学老师的头发卷卷的,戴着一副眼镜,眼珠子在眼镜后面滴溜滴溜转,显得很聪明,但有时又很严肃。

我悄悄地穿过门廊。科学老师正在摸牌呢!也不知是一手好牌还是一手烂牌呢?

在对面观看,就科学老师的表情来说肯定是一手好牌。科学老师先是一脸严肃地理牌,接着脸上便浮现出开心又得意的神情,好似在说:“我的牌可真好呀,谁也赢不了我!”

我一转身,马上从科学老师的前方移到了他的正后方。哇噻,科学老师的手气好好呀,一下就摸到了对7,对8,竟然还有大王和小王。

“对5!”我们班的一位女同学说,“你们还跟不跟?”

这时,科学老师发言了:“对7,我跟,哈哈!”我在旁边已经傻眼了,他一个老师,怎能与一堆熊孩子玩在一起呢?真是童心满满啊!

旁边的围观者越来越多,科学老师好像也察觉到又多了人,声音变得更加响亮了。看着他们玩得不亦乐乎,我不禁心里犯了嘀咕。

我很奇怪,老师不就该严肃吗?不就该坐在办公室里吗?也许这就是老师的童心吧!老师上课严谨,课间游玩时也像个大孩子。

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