翻新时间:2011-12-26
同学聚会倡议书
11年前的盛夏,我们满怀对未来的憧憬,带着青春的热情,唱着"再过10年,我们来相会"的祝福,洒泪惜别,各奔前程。岁月如梭,光阴荏苒。弹指间,昔日同窗,已阔别十一年,当年意气风发、挥斥方酋的我们也已开始步入而立之年。在这十一年里,我们忙工作、忙家庭、忙孩子,都在试图改变着自己的生活。但无论你漂泊在异地他乡,还是奋战在家乡故里,无论你地位显赫、轰轰烈烈,还是平凡普通、平平淡淡,无论你贫穷还是富贵,都改不了一个朴素而真诚的称呼--同学。
同学情深,同窗意浓。在忙碌奔波之余,您是否想起过那激情四射的岁月?夜深人静之时,您是否梦回过炼您成钢的校园?经历挫折之后,您是否想过同学能为您的做些什么?收获成功之际,您是否想向您的同学诉说?
"同学"--昨天共读的战友,今天回忆的情缘;同学四载--让我们共同度过的人生中最清贫、最单纯、最美好、最值回味的校园生涯--是我们友谊的基石,演绎着我们一样的情愫,注定了我们共同的缘份,值得我们一生去联系,一辈子来追忆。
11年,我们虽天各四方,但月共一轮。11年的风雨,11年的打拼,11年的共进,时空距离让我们更加珍惜友谊,更加彼此思念。虽然同学之间各有问候、各有见面,但这样齐聚的机会毕业来毕竟仅有这一次。那就让我们全班同学聚在一起,给大家家的感觉、情的共鸣、爱的呼唤吧!
世事烦琐没尽头。亲爱的同学,来吧,这样难得的欢聚,会因你的缺席而黯然失色,更令我们黯然神伤!就让你我暂时抛开尘世的喧嚣、挣脱身边的烦恼,走到一起,尽情享受老同学相聚的温馨--让心栖息,忘却忧愁;说说真话,谈谈友情;回首往事,畅想未来;交流感想,相互勉励…… 相信除了欣喜和激动,你还会有更多的收获!
你会来吗? 54双一如当年热切而期盼的眼睛,54颗一如当年火热而年轻的心在等待…… 叙旧情、话衷肠、增友谊、共发展,让我们齐聚2010年6月12日,用聚会再次点燃我们心中的激情!让聚会变成我们生命中永恒的灿烂!
等待着您!期待着您!
下载文档
网友最新关注
- 照生日纪念相
- 月饼
- 电脑真好玩
- 第一次做饭
- 听课
- 秋天的图画
- 秋
- 我最爱吃的水果
- 秋天到了
- 假如
- 睡莲
- 去涠洲游记
- 左轮手枪
- 飞机模型
- 游云冈石窟
- 社区卫生服务中心开业庆典暨揭牌仪式活动方案
- 中小学生阅读节活动方案
- 2012年第二学期大学生棋艺协会活动计划
- 学校119消防宣传周活动方案
- 庆祝建党89周年大型歌会比赛方案
- 开展“阳光网络工程”活动的方案
- 端午节活动方案:弘扬民族精神 共度和谐端午
- 小学“学雷锋、树新风”演讲比赛活动方案
- “心手相牵 快乐成长”关爱留守儿童活动
- 中学“廉政文化进校园”活动计划
- 关于“父亲节”征文活动的实施方案
- 建党89周年大型歌会活动方案
- 小学少先队雏鹰争章活动实施方案
- 卫生保健知识宣传活动方案
- 2012年学雷锋活动青年志愿者服务计划
- 关于中外合作办学上质量强特色的思考与探索
- 冲突与合作:析新媒体环境中青少年思想成长与道德建构
- 关于应用型大学学生学业管理探究
- 关于应用现代教育技术推进大学生素质教育
- 试析我国高校创业教育存在的问题及持续发展对策
- 简析因材施教思想源流及其现代价值
- 关于“电机学”课程教学的改革与实践
- 关于中国当代大学中的矛盾
- 试析以校园文化建设促进研究生思想政治教育
- 关于高校图书馆精细化管理探讨
- 浅析信息化背景下高校课堂文化冲突的反思
- 试论两校区教学管理面临的问题及对策
- 试析在大学生群体中推进当代中国马克思主义大众化研究
- 关于高职院校发展学生党员工作人文关怀与心理疏导探究
- 试论高校课堂教学公平的思考
- 《猫》片断赏析
- 《落花生》教学1
- 《猫》练习设计1
- 《猫》教学设计4
- 《猫》教学设计1
- 《猫》第二课时教学设计2
- 《猫》片断赏析
- 《落花生》造句训练示例
- 《落花生》教学设计
- 《落花生》教学设计
- 《猫》综合资料2
- 《落花生》第二课时教学设计
- 《落花生》教学设计4
- 《落花生》第二课时教学设计2
- 《落花生》写作方法