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老党员创先争优活动公开承诺书

上传者:网友
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翻新时间:2011-12-26

老党员创先争优活动公开承诺书

作为一名有十年党龄的老党员,自从参加创先争优活动以来,对照“五好”、“五带头”和创先争优相关要求,我认真反思了自己日常的工作和生活,思想有了极大的促动和转变,决心立即以模范人物为标准,在本职工作上竭尽全能,牢记使命,力争工作有突破、有创新、有变化。我认为:党员的模范带头作用不是在口头,而应落实在行动上。不能是语言的巨擘,行动的矮子,创先争优要求实、求真。我结合自己的岗位职责以及教研员工作常规,向党组织、领导、以及同志们郑重作出以下承诺:

一、强化学习,提高认识。以学习武装头脑,提高思想水平,提升认识层次。积极参加党支部组织的政治理论学习,研读“三个代表”、“科学发展观”、xx书记重要讲话、十七大精神等,以扎实的政治理论学习进一步明确价值观、人生观、世界观,扬正气,促和谐;以业务学习提高专业素养,不但要积极研读负责学科—初中语文的相关资料,研读《人民教育》、《陕西教育科研》、《中学语文教学参考》、《中学语文》等杂志期刊,高标准、高要求,汲取先进的课改理念,借鉴优秀教学教法。对于教材的研究、课程标准的学习,力求深而精,博而厚。与此同时,要不断扩大拓宽学习范畴,兼职的学科—初中政治、地理也要认真研读。作为一名教育工作者,还要多了解国家最新的教育政策,熟读《国家教育规范纲要》,领会国家教育发展趋势,与时俱进,做一个社会的弄潮儿。

二、遵纪守规,严于律己。无以规矩不成方圆,只有严肃纪律,认真按照单位的各项规章规章制度办事,才能不失党员的风范,否则一切只是空谈。做到按时上下班,不迟到不早退,节省单位公共财产,不浪费一度电、一张纸。以中国共产党党章和教研员工作常规基本要求规范自己的一言一行,一举一动。将“教育规范管理年”、“作风教育整顿”、“创先争优”三个活动中的各项要求作为自己日常行为的参照准则,端正工作态度,把四个做到牢记心底:一是成绩面前做到不骄傲,荣誉面前做到不抢功,工作面前做到不退后,任务面前做到不放松,以“五带头”为前进努力的方向,争当单位遵纪守规模范标兵。

三、立足岗位,恪守职责。针对个人岗位职责,我要做到:交办的临时工作提前完成,平时的常规工作不出纰漏,个人的重点工作做出特色。在高效、务实、求真、创新八个字上下功夫。我不但要做好自己的专职工作,做好全县初中语文教学的研究和指导,负责好中语会日常工作,而且还要搞好单位的财务后勤工作。妥善处理好本职工作和兼职工作的关系,做到研究指导、后勤保障两不误。走到学校能够深入指导课堂教学,推广先进经验,引领教师结合实际,积极总结提炼,大胆革新,摸索创新,改进教法,优化学法,不断提高课堂教学效益,促进学科教学质量大幅度提升,带动联系校其他工作整体发展,真正达到“提一科,促一片,推一面”的辐射效应;坐到单位,以细心、谨慎、稳妥的工作态度,以勤恳、主动的处事方式,做好财务,管理好单位的日常开支。总之,要统筹兼顾,合理分配时间和精力,争取本职工作和兼职工作都让领导放心、让同志满意、让教师认可。

四、心系全局,服务基层。作为教研员,要做好引领、指导、服务工作;作为教研员中的党员,时刻走到其他同志的前面,才能无愧于中国共产党这个光荣而神圣的称号。教研室是主抓全县教学研究、指导业务部门,人少事多、事杂,教研工作千头万绪,涉及面广。有限的人力要干无限的事务,有限的时间要干无限的工作。所以,只有心无旁骛,才能眼界开阔。争优就是要肯吃苦、能吃苦、原吃苦,勇于承担责任,积极接受工作任务。基于此,在平时的工作中,要心系全局、全县,将个人的利益放在集体利益之下,先集体后个人;在荣誉面前,先别人后自己。对于领导交办的工作,不推诿、不提条件、不敷衍了事。要以真诚的心、平和的心、谦虚的心,对待基层每位教师。做好服务工作,及时为教师传递最新教改信息;做好指导工作,修改教师稿件,提升教师理论水平;深入课堂,针对不良倾向和形式主义做法,做好点化引导;在调研中提炼共性问题,及时组织研讨活动,为所有教师打造交流沟通平台;利用一切机会,为教师成长提供有力条件。

以上是我的创先争优公开承诺书,请党组织、领导、同志们监督我的一言一行,督促我不断进步提高。

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