翻新时间：2024-12-18
《春雨的色彩》课件 教案讲义
一、学习目标
1．认识“线、论”等11个生字。会写“你、们”等6个字。
2．正确流利地朗读课文，感受春雨给大地带来的变化。
3．有主动积累词语的意识。
二、重点：
1.说出春天的特点。
2.本课要写的六个字，有两个人字旁的字“你、们”，两个绞丝旁的字“红、绿”，两个草字头的字“花、草”。这一规律可引导学生自己观察发现，并学会欣赏范字。对相同偏旁的字，教师可重点指导写好一个，引导学生掌握偏旁的写法，然后放手让学生揣摩、练习。单人旁：撇要直，不能弯；竖为垂露，要正直。绞丝旁：第二个撇折的撇不能伸得太长，折要往上挑，整个绞丝应显得向左靠。草字头：横不宜太长，两个小竖要上开下收。
三、难点：
按一定的顺序说春天的景物。
四、教学过程
（一导入）讨论揭题，引入新课
1．我们都见过春雨。大家有没有发现，春雨和夏天的雨有什么不同？（样子、速度、声音）板书：春雨。今天我们将学习一篇关于春雨的童话故事。你们读一读，看看课文是怎样描写春雨的？
2．投影出示课文第一自然段，学生拼读讨论。
拼读：自由读；同桌互读；“我会读”。
讨论：（1）读了这句话，你知道春雨的样子了吗？（板画：春雨）
认读生字“线”，组词。
（2）读了这句话，你听到春雨的声音了吗？指导朗读“沙沙沙，沙沙沙”。
3．出示课文最后一段，朗读质疑。
读：拼读；小组读；集体读；自己边思考边读。
认：认“欢”字，换偏旁记字。
问：读了这个句子，你有什么疑问吗？（鼓励学生大胆提问）
提示：
（1）“大家”指的是谁？
（2）大家争论的是什么问题呢？
4．出示课文第二自然段，弄清以上问题，并在句子中认字。
（1）从句子中找到以上问题的答案。
（2）识字。
音：勾画出句中的生字拼读；连词朗读。
趣题底颜有趣问题到底颜色
形：你能识记这几个字吗？看看这些字有什么特点？
提示：同结构：趣题同偏旁：题颜
换偏旁：底-低加偏旁：是-题
（二）情景感悟，对话朗读
1．出示课文插图或播放多媒体课件，说说图中画了哪些鸟。（贴三种鸟的图片）
2．分角色朗读，讨论。
（1）三种鸟分别认为春雨是什么颜色的？他们的根据是什么呢？
（2）春雨从天上落到不同的植物上，课文用了不同的表示动作的词，能找出来吗？
（3）认识生字“淋、洒、滴、油”。
你发现这些字的规律了吗？去掉偏旁来看看，是你认识的什么字？可以用什么方法记住这些字？（熟字加偏旁法；偏旁联想法）
（4）从哪些词语可以看出小鸟们在争论？该怎样读出争论的语气呢？
指导朗读：“不对”；“不对，不对”；“你们瞧”；“你们看”。
“……花……了，……花也……了。”
（5）分角色朗读对话。老师指名，评价谁朗读的好。
（三）实践活动
师：除了说之外，大家还想用什么喜欢的方式来赞美春天呢？
学生展示：读诗、唱歌、写作文、搜集好词、画画……
（播放歌曲《小鸟小鸟》）
师结：春天里，有阳光，有花香，有小鸟在自由自在地飞翔……春天多美啊！一年之季在于春，让我们共同珍惜春天这美好的时光吧！
下载文档
网友最新关注
- 拔河比赛
- 放风筝
- 有趣的科学课
- 我被蜜蜂蛰了
- 游泳
- 观蝴蝶展
- 下象棋
- 失败是成功之母
- 这就是我
- 游泳
- 学游泳
- 收山楂果
- 广播操比赛
- 放风筝
- 读《争吵》有感
- 广告创意
- 广告文稿要有创新性
- 广告文稿要有超前意识
- 广告创意中意的含义
- 广告标题范文
- 广告标题撰写原则一新颖独特
- 广告标题的表现形式
- 广告口号写作技巧的对偶成联法
- 广告口号写作技巧的幽默机智法
- 广告创意的特征
- 广告创意中意的作用
- 广告口号的概念、叙述
- 广告口号写作技巧的叙述法
- 广告创意应该怎样创意
- 范文评析:江苏虎豹集团招商广告
- 对压缩货车周转时间提高运输效率的探讨
- 三维植被网在高速公路边坡防护中的应用浅析
- 谈高中音乐欣赏的三大更新
- 高速公路路堤下复合地基理论的几点探究
- 浅谈广惠高速公路竣工决算编制要点
- 中国沿海船舶值班中常见问题及对策
- 音乐教育观念实践课《聆听与创造》单元计划
- 高速公路滑坡治理问题的研究
- 在音乐教学中培养学生创新精神的几点做法
- 浅谈石灰土路基施工中灰剂量衰减对压实度的影响
- 关于视唱练耳课程教学改革的探讨
- 音乐教育观念实践课《聆听与创造》A单元测验
- 土壤固化剂在公路路基施工中的应用
- 音乐欣赏课程教学思想
- 浅析车辆维修的分类及其主要性能要求
- 《我们的民族小学》教学设计2第一课时
- 《金色的草地》教材简说
- 《一株紫丁香》（课堂实录）(1)
- 《金色的草地》教学设计5
- 《阳光》教学设计
- 《金色的草地》教学建议
- 《我们的民族小学》教学设计5
- 《我们的民族小学》教学设计2第二课时
- 《我们的民族小学》教学设计6
- 《一株紫丁香》的教学随笔
- 《一株紫丁香》教学设计五
- 《我们的民族小学》教材简说
- 《我们的民族小学》教学设计1
- 《金色的草地》说课案例
- 《我们的民族小学》教学建议