写读后感需要注意的两点问题
翻新时间：2011-12-21
写读后感需要注意的两点问题
一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感 ”。
因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来,打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。
要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 爸爸,我想对你说
- 一诺千金
- 一次特别的游泳
- 我帮妈妈做件事
- 可爱的小白兔
- 给我一次变的机会
- 未来的课桌
- 神奇帽子
- 20年后的肇庆和母校
- 美丽的白洋淀
- 公园
- 给灾区小朋友们的一封信
- 登长城
- 20年后的我
- 这就是我
- 讲师团活动总结范文
- 大学三年级教师班主任工作计划
- 团市委希望办2012年工作总结
- 每学期制定一次的班主任工作计划
- 2012年最新班主任工作计划范文
- 大学班主任教育工作计划
- 最新中学班主任工作计划
- 2012年初中班主任工作计划
- 下学期班主任工作计划
- 中专职业学校班主任工作计划
- 2012年初中一年级班主任工作计划
- 经验丰富的教师班主任工作计划
- 最新高一上学期班主任工作计划
- 2012年新学期班主任工作计划
- 班主任日常工作计划
- 艺术设计与文化传统
- 论新时期高中历史教学中的民族传统美德教育
- 在高校中开展民族传统体育活动的必要性及其优化策略
- 民族传统节庆文化开发价值的综合评价体系构建
- 动漫设计中的民族传统元素探析
- 地域特色与文化传统的融合
- 一事不再理原则与我国刑事再审制度(7)刑法论文(1)
- 怎样在初中语文教学中结合传统美德教育
- 弘扬传统美德 增强社会诚信
- 弘扬民族传统节日 培养民族精神探索与研究
- 对高校中华传统美德教育的思考
- 死刑研究方法论
- 由外源及内发:民族传统文化重构反观
- 正当防卫法律价值的理性思考(5)刑法论文(1)
- 民族传统体育项目的特性及优势分析
- 《索溪峪的“野”》教学设计 4
- 《詹天佑》教学设计(7篇+相关资料)2
- 《索溪峪的“野”》教学设计 1
- 《索溪峪的“野”》教学设计 3
- 《詹天佑》教学设计(7篇+相关资料) 7
- 《索溪峪的“野”》教学设计 6
- 《詹天佑》教学设计(7篇+相关资料) 5
- 《索溪峪的“野”》教学设计 2
- 《詹天佑》教学设计(7篇+相关资料)4
- 《詹天佑》教学设计(7篇+相关资料) 1
- 《草虫的村落》A、B案 2
- 《索溪峪的“野”》教学设计 5
- 《草虫的村落》A、B案 1
- 《詹天佑》教学设计(7篇+相关资料) 8
- 《詹天佑》教学设计(7篇+相关资料) 3