珍惜资源建议书
翻新时间：2011-12-26
珍惜资源建议书
珍惜资源，保护环境，是我们每一个人都懂得的道理；珍惜资源，保护环境，是我们现在必须知道的道理；珍惜资源，保护环境，完全可以从身边的小事做起。
连绵起伏的群山中蕴藏着宝贵的资源，流淌着清澈的河水养育着万物生命，动植物是人类不可缺少的朋友。
我国的木兰溪，在50年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响了警钟吗？黄河，原来是我们的母亲河，但在90年末期，黄河断流的次数不断增多，而断流的时间也是一次比一次多。
地球是人类的家园，人类生活在大地上，沐浴着阳光雨露，感受着风霜雨雪，在大地母亲的怀抱里成长。假如家园被破坏了，那么我们别无去处！
地球是一个半径只有六千三宝万多千米的星球，而这个美丽壮观的星球只剩下不多的资源了。大部分的资源其实都是在不经意间浪费的。生活中的一度电，一滴水，一张纸.......都是应该让人注意到的。
就拿我们最常见的树来说吧！居世界观察所在1999年发表的一盘报告透露“地球的森林资源正在以每年一千六百万公顷的速度消失，人类虽然年年高呼保护森林树木，但却让森林一年一年的消失。一张纸，一双木质一次性卫生筷子，一件纯木质家具........都是暗杀森林的凶手！
所以我没要向地球保证;我们一定要做到：
1.保护地球上的生物
2.不浪费水资源
3.多种花.草.树等植物，为地球添彩
4.保护臭氧层
5.垃圾要分类。不随地丢垃圾
6.回收废电池
7.尽量不排放乌烟。
8.少量或不使用塑料袋
作为社会的主人，地球的子女，怎么能眼看着资源进缺，地球受迫害呢？大家一起来行都保护我们共有的家园吧！
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 消防演习
- 快乐的“五
- 拍球比赛
- 折纸球
- 拍球比赛真有趣
- 拍球比赛
- 童年
- 包饺子
- 爱护小鸟
- 拍球比赛
- 参观绍兴科技馆
- 买书
- 折纸球
- 微笑道神力
- 折纸球
- 小学班主任个人工作总结范文
- 班主任语文教师工作个人总结
- 县2012年人口计划生育工作年终总结
- 2012年班主任工作期末总结范文
- 2009年卫生监督工作年终总结
- 企业办公室副主任年终总结
- 小学四年班主任工作总结
- 企业电工个人工作年终总结
- 报社记者2009年工作年终总结
- 公司人事行政部个人年终总结
- 2012年学校师德培训工作年终总结
- 2012年小学班主任工作总结
- 2012年终班主任工作总结
- 大学生村官村长助理2009年年终总结
- 2009年法制工作年终总结
- 浅议共同受贿犯罪数额的认定(1)论文
- 浅论我国复合型违宪审查模式的构建(1)论文
- 浅析宪法的修改程序(1)论文
- 论言论出版自由(1)论文
- 从税法角度谈弱势群体法律保护(1)论文
- 关于我国《国家安全法》的立法不足及完善(1)论文
- 透视生命权应当首先入宪(1)论文
- 柏拉图“法治”思想的发展(1)论文
- 有关试论政教分离原则的宪法价值(1)论文
- 中部地区村民自治若干问题之法律分析(1)论文
- 论我国户籍制度改革(1)论文
- 浅析我国的宪法监督体制(1)论文
- 浅谈对群体性事件的宪法学分析(1)论文
- 浅谈宪法保护私有财产的伦理思考(1)论文
- 市民社会与生态文明的耦合(1)论文
- 《两个铁球同时着地》课堂实录
- 《两个铁球同时着地》课堂实录
- 破难点教学设计《两个铁球同时着地》
- 《两个铁球同时着地》教学反思
- 我尝试了“块状教学”法──《两个铁球同时着地》教学一得
- 初探在网络环境下培养学生自主学习能力──《两个铁球同时着地》教学例谈
- 以读为凭借 发展学生语文能力──《两个铁球同时着地》教学例案
- 用反证法《谈两个铁球同时着地》
- 创新学习《两个铁球同时着地》
- 教《两个铁球同时着地》的反思
- 《两个铁球同时着地》中的对比
- 评李卫东老师《两个铁球同时着地》一课的教学
- 罗丹简介
- 《两个铁球同时着地》教学实录及点评
- 《两个铁球同时着地》教学反思