学校共青团工作检查评估方案

一、评估目的

通过检查评估，认真贯彻落实2010年初召开的全市学校共青团工作会议精神，加强学校团组织之间的相互交流学习，总结和推广学校团工作先进经验，完善机制，有力促进我市学校团工作再上新台阶，为推进经济社会双转型、建设富强和谐新东莞贡献力量。 二、评估内容

学校共青团工作检查评估内容包括学校共青团的思想建设、组织建设、文化建设、阵地建设和加分部分等五大部分。其中，团的思想建设（30分）、组织建设（25分）、文化建设（25分）和阵地建设（20分）四部分共100分。加分部分上限为28分，包括党政表彰、信息上报、媒体报道、理论成果、承办活动等五个加分项目。详见《2010年度东莞市学校共青团工作检查评估等级申报表》（附件2）。 三、评估办法

评估工作分三步进行： 第一步：各学校团委根据学校共青团工作评估内容搞好自查自评（加分部分须提供书面依据），写好自评总结（XX字左右），填好等级申报表（附件2），并于1月8日前将自评总结及等级申报表（一式两份）报送相应镇（街道）团委（学校一级团委直接报团市委学校部）。 第二步：各镇（街道）团委收齐本镇（街道）学校二级团委自评总结，根据本镇（街道）学校二级团委的工作情况，在等级申报表相应栏填好评分，并于1月12日前将自评总结及等级申报表（一式一份）以镇（街道）为单位报团市委学校部。 第三步：下学期初，将分组到部分学校团委观摩交流学习并检查，并分组召开学校团队工作汇报会，了解各学校团委工作情况。 （一）抽查内容

1、听取汇报。由学校团委书记或主管团队工作的领导向检查组详细全面地汇报2010年度的主要工作情况、现存问题和努力方向。 2、查阅材料。各学校团委要事先整理和完善团组织有关档案材料（如：入团志愿书、团员名册、学期学年工作计划和总结、团工作月事记、活动材料、团校培训资料、团队工作相片集等），送交检查组成员查阅。 3、检查阵地。主要是团的思想教育阵地和校园文化建设阵地等。 （二）抽查时间

初定于下学期开学初。（具体时间另行通知） （三）综合评定

团市委根据自评、抽查、分片汇报的情况实行量化评估，逐项打分，并进行综合评议，评选表彰一批2010年度东莞市学校共青团工作先进集体和优秀个人。 附件2 2010年度学校共青团工作检查评估等级申报表

 

被考核单位（盖章）：　　　　　　          填表时间：　年　月　日

 检查评估项目

分值

得   分

 自评

镇街评

市评

 团

 

的

 

思

 

想

 

建

 

设

 

理

论

学

习

1、深入贯彻科学发展观，认真落实党的十七大、团的十六大、省第十二次团代会、市委十二届二次全会和团市委十四届五次全会精神，做到学习有计划、工作有措施。

5

 

 

 

 爱

国

主

义

教

育

2、紧紧抓住纪念建党、建国、建团、五四运动、一二·九运动等纪念日，结合“社会主义荣辱观”主题教育活动，广泛开展爱党、爱国、爱社会主义的教育活动。

5

 

 

 

 思

想

政

治

教

育

 

3、积极开展“祖国发展我成长”“我优秀我入团，我入团我更优秀”等形式多样、内容丰富的团员意识教育活动，组织各类研讨会、学习会、报告会以及主题团日活动3次以上（含3次）的得4分。

4

 

 

 

 4、定期向青少年推荐阅读书目，开展主题读书活动，通过推行读书日、读书节、读书论坛、征文比赛等，掀起青少年读书的热潮，不断深化青少年新世纪读书计划的实施。

4

 

 

 

 5、结合《公民道德建设实施纲要》，大力弘扬和培育新时期东莞精神，积极开展以“18岁成人宣誓仪式”为标志的18岁成人预备期系列教育活动，推进18岁成人教育活动。有系列专题活动的得2分；以学校为单位开展宣誓仪式的得2分，以班级为单位开展宣誓仪式的得1分。

4

 

 

 

 检查评估项目

分值

得  分

 自评

镇街评

市评

 团

的

思

想

建

设

思

想

政

治

教

育

 

6、加强和改进未成年人思想道德建设、预防未成年人违法犯罪、青少年法制等教育活动，组织举办禁毒宣誓大会、法制教育专题讲座、观看录像教育片等专题活动2次以上的得3分；积极开展青少年帮教活动的得1分。

4

 

 

 

 7、结合北京奥运，积极开展“迎奥运、讲文明、树新风”系列活动，开展主题活动3次以上（含3次）的得4分。

4

 

 

 

 团

的

组

织

建

设

队

伍

建

设

8、积极开展创建好班子活动。按要求落实好团干部政治生活待遇的得2分，努力做到班子结构合理，有一名副书记或教师委员分管教工团支部工作，有一名教师委员指导学生会开展工作的得1分。

3

 

 

 

 9、重视抓好团干部培训工作，团干部的素质有所提高。2010年有举办两期以上团支部干部培训班的得2分，有选送团干部到团市委机关学习锻炼的得1分。

3

 

 

 

 10、重视团员发展工作，积极发展优秀青年入团，把好发展对象质量关。大力开展“六团”意识教育活动，增强团员意识，保持共青团员的先进性。做好入党对象造册登记工作，积极推荐优秀青年入党。

2

 

 

 

 制

度

建

设

11、有完善的会议制度。定期召开团委班子成员会议、支部团员大会、支部委员会会议和团小组会议。支部团员大会每季度至少要召开一次，团委班子成员会议、支部委员会会议和团小组会议每月要召开一次，做到有会议记录、讨论议题和会议决议。

2

 

 

 

 检查评估项目

分值

得  分

 自评

镇街评

市评

 团

 

的

 

组

 

织

 

建

 

设

制

度

建

设

12、严格执行团员教育评议工作制度。基层团组织要在上年度第四季度到本年度第一季度按学习教育、个人总结、民主评议、表彰处理四步进行团员教育评议工作，做到有团员评议手册、团员教育评议工作档案和评议工作活动记录。

2

 

 

 

 13、严格规范年度团籍注册和团员登记统计制度。做好团员自然情况、团的组织关系转接，团员荣誉、超龄离团等项内容的记载工作。做到团员实名制管理，每半年统计一次团员和团的基层组织情况，并上报团市委学校部。

2

 

 

 

 日

常

管

理

14、加强档案管理。按团员实名制要求，做好学校团员统计以及所属团组织登记造册、工作会议记录、计划、总结、信息及活动资料保存等工作

3

 

 

 

 15、定期开办团课。基层团组织每季度要开办一次团课，做到有课程安排、学习内容、学习笔记和学习成绩汇总表。

2

 

 

 

 16、及时做好信息上报工作。做到年初有工作计划的得1分，年终有工作总结的得1分，向团市委报送信息30条以上的得2分。

4

 

 

 

 17、做好团费的交纳和管理工作。完善团费交纳和管理制度。要严格按照团中央《关于团费交纳和管理使用的规定》执行团费的收取和使用。要按交纳比例向上级团组织足额交纳团费，使用团费要有严格的审批手续，严格在规定的范围内使用团费。收缴、使用团费时应该建立专用帐册，并逐笔登记。

2

 

 

 

检查评估项目

分值

得分

 自评

镇街评

市评

 

 

团

 

的

 

文

 

化

 

建

 

设

志

愿

服

务

18、坚持以“与文明同行，与爱心同步”为主题，广泛开展志愿者假日服务行动和科技文化卫生“三下乡”活动的得2分，设立挂钩服务点两个以上的得2分，成立志愿者服务站（队），不断扩大志愿者服务队伍的得2分。

6

 

 

 

 

 

大职中学生创业实践行动

19、在寒暑假期间，要组织莞籍大学生和职业学生开展创业实践活动，转变他们的就业观念和树立创业意识。深入开展“走进社会大课堂”中学生社会实践活动，组织中学生积极参与敬老、帮困、助残、文艺下乡等社会实践活动。

3

 

 

 

 科技创新活动

20、充分利用第二课堂和社会实践活动，广泛组织学生参加各种科技创新活动，定期组织开展形式多样的科普教育活动和成果展示活动，培养学生的科学精神和创新能力。

3

 

 

 

 校园文化活动

21、举办大中学生文化艺术节、科技节、体育节，以舞蹈汇演、书画摄影、风采展示等形式，充分展示素质教育的成果，提高青少年的综合素质。

5

 

 

 

 节约环保活动

22、开展以创建节约型校园和环保为主题的宣传、实践活动2次以上的得3分。

 

3

 

 

 

 专

项

活

动

23、积极发动参与团市委组织的专项活动。有报名参加“重走东纵路”东莞市青少年军事夏令营的得1分，有获奖的加2分；积极开展关爱地震灾区青少年活动的加2分。

5

 

 

 

 检查评估项目

分值

得   分

 自评

镇街评

市评

 团

 

的

 

阵

 

地

 

建

 

设

 

硬

件

建

设

 

24、有独立办公场地并有挂牌的得2分；有配备专门电脑的得1分；有配备专职团干部加1分。

4

 

 

 

 团

校

建

设

25、进一步完善团校建设，做到有机构、有计划、有场地、有教师、有教材、有经费、有班子、有牌子、有学员档案的得3分。能妥善安排课程，上好教育课，并定期开展多种形式的教育活动，有上课记录和培训资料以及工作相片集的得2分。

5

 

 

 

 学

生

组

织

建

设

26、切实加强对学生会工作业务的指导，把握工作方向和思路，进一步规范学生会的工作。

2

 

 

 

 27、支持学生社团的发展，加强社团建设，特别是制度建设和队伍建设，使学生社团成为团学组织的有益帮助和延伸，成为培养学生骨干、锻炼能力、提高素质的学校。

2

 

 

 

 28、积极落实全团带队工作，团委书记经常了解和指导学校少先队工作开展，研究帮助解决实际问题，切实加强学校少先队组织的建设。

3

 

 

 

 宣

传

阵

地

建

设

29、进一步完善共青团的文化阵地建设。搞好校内的宣传栏、橱窗、板报、广播站、图书室、艺术长廊等文化阵地建设，做好团报、团刊订阅工作，并发挥其宣传教育作用。

4

 

 

 

 检查评估项目

分值

得   分

 自评

镇街评

市评

 加

 

 

分

 

 

部

 

 

分

党

政

表

彰

30、受同级党政表彰的，每次加1分，受省、市党政表彰的，每次加2分。此项加分累计不超过5分。

5

 

 

 

 信

息

上

报

31、有自行编辑团内刊物的团委加2分；上报信息被《东莞青年》采用稿件的，一篇加1分。此项加分累计不超过5分。

5

 

 

 

 媒

体

报

道

32、所策划、组织的活动受到市一级新闻媒体报道的，一件加1分，受到省一级新闻媒体报道的，一件加2分。此项加分累计不超过5分。

5

 

 

 

 理

论

成

果

33、所撰写的有关团工作的理论研究，被团市委采用或在市级刊物上发表的，一篇加2分，在省级刊物发表的，一篇加3分。此项加分累计不超过5分。

6

 

 

 

 承

办

活

动

34、积极承办团市委举办的大型活动，一次加2分。此项加分累计不超过4分。

4

 

 

 

 活

动

创

新

35、创新活动载体和形式，大力开展创新型活动，对团工作起积极推动作用，加1—3分。

3

 

 

 

 合计得分

128

 

 

 

 自报等级（在注栏上打上“√”号）

先进

 

达标

 

未达标

 

 注：1、自评总成绩（不包括加分部分）90分以上（含90分）的可申报先进等级，70-90分的可申报达标等级，70分以下为未达标等级。

    2、此表一式三份，其中一份交团市委、一份交镇（街道）团委、一份自存以便团市委复查时使用。