中学远程教育工作材料
翻新时间:2011-12-26
中学远程教育工作材料
教学资源丰富、突破时空限制的远程教育落户我校便倍受广大师生青睐,得到了及时有效地启用。直观形象、便捷生动的远程教育资源既是手段又是内容,给我校教育教学工作带来了极大的便利,现把我校的远教工作简要总结如下:
一、 制度确保落实。制定远教工程运用管理制度,以确保这项工程在我校的顺利开展。
二、 做好动员工作。鼓励教师积极运用远程教育设备,让教师们意识到远程教育运用的便利性、辅助性、和迫切性。
三、 常规接收要坚持。定时接收远程教育资源,做好资源的下载、存盘、刻录工作。为广大教师的运用做好前期准备工作。
四、 搞好培训工作。暑假期间,在中心校马保明主任的领导下,组织全体教师进行远教运用培训,通过培训,老师们都能做到用光盘教学,大部分青年教师学会了下载或制作课件,在多媒体教室授课。
五、 树立远教运用带头人。经过一段时间的学校,我校涌现出了一批远教运用方面的“带头人”,如:陈琳、周莹、吴祥丽、顾晓娟等等,这些同志远教工作业务熟练,并能通过示范课带领和“指导”部分年龄稍大的同志,极大的推进了我校远教工作的发展。
六、 建设学科资源库。将接收的资源、老师们下载或制作的课件,按照学科和年级进行整理分类,便 于老师们互通有无,资源共享。
七、 组建我校的qq群。qq群可以打破时空界限,利于老师们进行学科交流、教学研讨、答疑解惑。
八、 尝试网络办公。学生档案的管理、各种考试成绩的计算与评估、各种文件的写作与发送等。
我校的远教工作虽取得了一点成绩,但离中心校,离电教馆的要求还有很大的距离,我们一定会在各级部门的领导下,扎实有效的、创造性的开展工作,使得我校的远教工作能上以个更高的台阶!
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