翻新时间:2011-12-26
“爱我家园,绿色手拉手”主题班会活动方案
活动目标:
通过此次活动,让同学扩大知识面,激发学生关注环境,认识人与环境的关系。培养学生环保意识以及爱校、爱班、爱家的思想感情。
活动过程:
一、 图片展示
主持人:同学们,你们喜欢绿色的家园吗?今天我们就要来进行“爱我家园,绿色手拉手的活动”。
主持人宣布::活动开始。
请同学们拿出老师昨天布置收集的绿色家园图画.
生:交流图片
生:全班汇报。
二、 我们的校园哪里有绿化?
主持人:我们的学校是一座绿色的学校,学校里哪里有绿化?
生:学生畅谈。
主持人:校园的绿化又是谁做的呢?
生:环卫工人、园丁叔叔等等。
主持人:那我们呢?
生:我们也要参加绿化校园的活动。
主持人:我们愿意亲自用手,建设我们自己绿色的校园。下面请听拍手歌。
生:你拍一、我拍一。地球妈妈穿花衣。你拍二、我拍二。人与动物好伙伴。
你拍三、我拍三。爱国爱校爱自然。你拍四、我拍四。争当绿色小卫士。
你拍五、我拍五。减少污染靠你我。你拍六、我拍六。勤俭节约人长寿。
你拍七、我拍七。生命之树要珍惜。你拍八、我拍八。滥杀生灵是自杀。
你拍九、我拍九。山峰绿水长存有。你拍十、我拍十。保护环境千秋事。
三、爱我家园
1、说说为校园绿化所做的好人好事
主持人:你们知道有哪些人为学校的绿化做了哪些好事呢?请同学们把课前的小调查拿出来,先在四人小组里讨论交流,然后汇报。
生:四人小组汇报交流,全班汇报。
2、说说破坏校园绿化的人和事
主持人:你还知道哪些破坏绿化的事呢?也请同学们把课前的小调查进行汇报。
生:学生四人小组交流,再全班汇报。
3、谈谈感受(小组内先谈,再全班汇报)
主持人:看到了这些不好的行为,你有什么感受呢?
生:谈感受。
四、齐动手,为美化家园增添1分力量
1、 鼓励美化校园
学校是我们活动与学习的地方,美丽的校园带给我们更好的学习环境,带给我们更多的快乐,美化校园人人有责,让我们时时爱护环境,保护环境。
2、可以为家园做些什么?
主持人:美化校园,我们能做些什么呢?请你们每人写一个环保标语,然后提出美化校园的建议。
生:学生小组活动。
生:汇报。
主持人:绿是生命,绿是友爱,让世界充满绿。诗朗诵《绿之歌》
五、班主任总结
下载文档
网友最新关注
- 我与诺贝尔
- 爷爷奶奶给我的爱
- 愈挫愈勇
- 一次野炊
- 晨 雾
- 我喜欢
- 文明--只差一步
- 秋
- 宇宙历险记
- 游记
- 美丽的百岁山
- 人一定能战胜自然_________读《鲁滨逊漂流记》
- 记运动会
- 良心的发现
- 幸福是什么
- 小学“六五”普法活动启动仪式的方案
- 运动会活动方案
- “安全教育月”活动方案
- 参观生态动物园综合实践主题活动方案
- “简算意识和能力的培养”主题教研活动方案
- 校园文化艺术科技节活动方案
- 小班幼儿歌唱大赛活动方案
- 关于以”五心”教育为主题创建文明校园活动方案
- 小学科学种植园及种植兴趣小组活动方案
- “爱我家园,绿色手拉手”主题班会活动方案
- 工作室教师读书活动方案
- 机动大队创建“群众满意基层站所”活动实施方案
- 小学“课堂教学团体赛”活动方案
- “大家唱、大家跳”展演活动方案
- 文明礼仪教育活动方案
- 选择司法独立:中国的民意与司法独立法学理论论文(1)
- 论法律的实质理性
- 德国的律师法学理论论文(1)
- 汉法学理论论文(1)
- 笼中鸟:法律制度还是法律理论?法学理论论文(1)
- “变法” 与 “语境的合理化”
- 卡多佐的实用主义法律思想研究法学理论论文(1)
- 中国立法体制建构的几个问题法学理论论文(1)
- 换个思路看植物新品种法律保护法学理论论文(1)
- 机动车损害赔偿责任保险的定位与实务探讨法学理论论文(1)
- 古代东方民法探略法学理论论文(1)
- 国家法律与民间规范的冲突和互动
- 《论法的精神》的研究方法法学理论论文(1)
- 可别等成了“戈多”
- 美国的法治经验及其启示法学理论论文(1)
- 《小苗与大树的对话》教学设计1
- 《走遍天下书为侣》教学设计3
- 《鲸》教学设计1
- 《我的“长生果”》教学设计2
- 《松鼠》教学设计2
- 《我的“长生果”》教学设计1
- 《梅花魂》教学设计
- 《窃读记》教学设计1
- 《窃读记》教学设计3
- 《松鼠》教学设计3
- 《鲸》教学设计2
- 《松鼠》教学设计1
- 《走遍天下书为侣》教学设计2
- 《窃读记》教学设计2
- 《走遍天下书为侣》教学设计1