教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 范文> 其他范文> 学校工程建设综合布线集成施工方案

学校工程建设综合布线集成施工方案

上传者:网友
|
翻新时间:2011-12-26

学校工程建设综合布线集成施工方案

一、前期准备[由学校负责,经费由县(市、区)或学校解决]

1、静电地板或水泥地坪铺设完成。

2、电源到教室:电气箱内空开,计算机室三相四线供电,每相40a,有接地线(定点完全小学可用单相供电)。计算机室宽带或adsl接入线到讲台处(定点完全小学可用拨号上网),空调(专线接入)。多媒体教室讲台、电视柜两处单相供电插座接入。

3、配套设施到位:计算机教室学生桌椅50套(定点完全小学20套)、教师讲台,农村初中、乡镇中心小学(以下简称两中心)多媒体教室多功能讲台、34英寸数字电视柜全部排放整齐有序。

4、配套施工材料准备到位:电源插座27只(定点完全小学11只)插座:四路三孔,3c认证,一路总开关或四路开关。交流电源线(3×100米)bvr 4平方国标线(三色 火、零、地,地线建议用花色)。

5、施工管理人员、信息技术教师、电工到位:学校指定一名分管校长负责对施工全过程的管理、指导和协调工作,信息技术教师全程参与。以乡镇为单位选定有较高资质的电工同步参与强电布线施工并接收施工队技术人员的指导。

二、施工准备(施工队完成)

1、网线 超五类。[由县(市、区)指定的专人负责分发,施工队按计划凭据领用。]

2、胶布、扎带、水晶头、自攻丝、pvc管等。

3、工具准备:开孔器、电钻、测线器、压线钳等。

4、强、弱电专用线槽由市教育局“通办”组织制作,pvc管由施工队安施工需求量准备。

三、 施工要求

1、电源布线施工:由选定的电工在施工队技术人员指导下严格按要求完成。静电地板下每路三根线,火、零两色,接地花色,接头符合电气安规要求。水泥地坪教室在走道与讲台处一律用镀锌板专用线槽连接,线槽外壳接地保护。学生桌之间用pvc管道连接保护。地板下电源与网线交叉处,电源线用pvc套管隔离。线路用扎带绑扎于支架上,使线路悬空。电源插座线长度留有余量。

2、弱电施工:pc电源、网线出口间距整齐划一,出线留有余量。网线用号套编号两头一致。交换机处网线排列整齐留有余量,讲台处地板出口用开孔器开圆孔,或切割长方孔出线。水泥地坪教室在走道与讲台处一律用镀锌板专用线槽连接,线槽外壳接地保护。学生桌之间用pvc管道连接保护。

3、安全要求:强电、弱电不得共用线槽,电源开关设置漏电保护,电气材料禁用伪劣商品。防盗设施完备,有条件的学校可安装监控设备。镀锌钢板槽用尼龙胀管固定于地面(固定螺丝长度≥40毫,固定点≤500毫米,线路切好后、布好线覆盖槽板,以免线路抽拉损伤。

4、施工必须严格按标准和规范进行,各项目学校要加强质量监控,督促施工单位严把工程质量关,确保工程质量符合规定要求。

四、施工队伍的确定

按照上级要求,由市“校校通”办公室初选具有较好资质、一定规模的施工能力、良好的经营业绩的企业分工到各地,由市“通办”统一组织培训后制作样板工程,经验收合格,签订责任状,确认其施工资格,验收不合格者取消资格。

五、未尽事宜各县(市、区)可直接与市教育局“校校通”办公室联系。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

电梯上下行
春天
心底的那扇门
绿叶
浣江夜景
给老师的一封信
童年趣事
我的校园
我的三次施计
童年趣事
我爱春天
车把上的纸鹤
自由的畅想
2004学年第二学期小学教导处工作计划--指导思想
三(2)班小学三年级少先队工作计划--指导思想
2004学年第二十一期小学家长学校工作计划--指导思想
2005学年第一学期小学学校工作计划--指导思想
2004学年第二学期小学语文教研组主要工作和措施
2005学年第一学期少先队工作计划--指导思想
2004学年度第二学期小学少先队工作计划
2004年第一学期二(1)班小学二年级少先队工作计划--总体
2005学年第二学期学校工作计划
三(1)班小学三年级少先队工作计划--指导思想
2005学年第一学期小学教导处工作计划--指导思想
2005学年第二学期少先队工作计划--指导思想
2004学年第二学期小学学校工作计划
三(3)班小学三年级少先队工作计划--指导思想
萧王庙中心小学数学中心教研组2005教学计划--指导思想
从关联理论的角度看翻译中的语境问题
创设学习情景 促进科学探究
化学教学与德育
论财政监督
化学学习评定及其策略
简析新公司法的一人公司制度(1)
化学教学与信息技术整合的探索
论口译的跨文化语用的失误
勒夏特列原理中“弹簧现象”的探究教学
英汉习语的文化差异及其翻译
翻译标准在争论中的发展
化学教学中全面培养学生能力若干问题的探析
英汉词典中新词的译名
不容忽视的教学环
隐喻与翻译Metaphor and Translation
《称赞》教学设计
《我要的是葫芦》第一课时教学设计
《翠鸟》第二课时教案
《从现在开始》教学设计
《泉水》教学设计
《活化石》教学设计
《蓝色的树叶》教学设计
《太空生活趣事多》教学设计
《回声》教学设计
《我选我》教学设计
《清澈的湖水》教学设计
《富饶的西沙群岛》教学设计
《酸的和甜的》教学设计
《画风》
《浅水洼里的小鱼》教学设计