翻新时间:2011-12-26
乡加强校园文化建设实施方案
校园文化是学校教育的重要组成部分,是全面育人不可缺的重要方面,是展示校长教育理念、学校特色的重要平台.学校校园文化通过班风校风教风建设、多种形式的校园文化活动、人文和自然的校园环境等给学生以潜移默化的影响.良好的校园文化以鲜明正确的导向指引、鼓舞学生,以内在的力量凝聚、激励学生,以独特的氛围影响、规范学生.大力加强学校校园文化建设项目,对于增强德育工作的针对性和实效性,引导青少年树立社会主义荣辱观、培育有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,具有十分重要的意义.
一、不断深化学校校园文化建设的内容
(一)、加强校风、班风、教风、学风建设,为学生健康成长营造良好氛围.各校要通过扎实开展师德教育,建设热爱学生、为人师表、教书育人、钻研教法、不断探求的优良教风;加强对学生的教育和引导,落实好《中小学生守则》和《中(小)学生日常行为规范》,建设勤奋努力、积极向上、认真诚信、充满兴趣、乐于探究的良好学风;以创造学校良好精神环境培养合格人才为前提,建设振奋精神、激励斗志、努力拼搏,传统优良的校风;通过抓好班级和团队工作,建设团结友爱、互相帮助、快乐和谐、健康向上、争做主人的良好班风.
(二)、重视校园规划、硬化、净化、绿化、美化、文化建设,为学生健康成长创造优美环境.各校要认真贯彻省教育厅《关于实话义务教育阶段学校办学条件标准建设的意见》,把校园建成育人的特殊场所,科学制定规划,充分利用校园的每一个角落,创造德育的优美环境.使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶.要从本地自然环境和条件出发,在校园内栽花种草,绿化、美化校园,还可以开辟小种植园、小养殖园,使整个校园干净、整洁、美观、有序.要对校园人文环境进行精心设计,鼓励学生积极参与校园环境的设计、维护和创造,充分发挥学生的主体性,营造出符合学生身心特点和兴趣爱好的教室文化、寝室文化、走廊文化、餐厅文化、厕所文化等.学校的校训、校歌、校徽、校标等设计要体现学校特点和教育理念,有条件的学校要建设好校史陈列室和共青团、少先队活动室.要充分利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等一切可以利用的媒介体现教育理念,如张帖、悬挂革命领袖、英雄人物、劳动模范、科学家、艺术家等杰出人物的画像和格言,制作、设计介绍家乡自然风光风土人情、建设成就的图片和文字,绘制、创作引导学生勤奋学习、健康生活、养成良好行为习惯的卡通人物形象等,特别是鼓励、展示学生自己创作的作品,引导学生从确立远大志向做起,从增强爱家乡拓情感做起,从规范行为习惯做起,培养良好的思想品德.有条件的学校要发挥校园广播站和校园网络的作用,不断拓展校园文化建设的渠道和空间.
(三)、完善学校规章制度建设,为学生健康成长提供制度保证.学校管理制度建设是校园文化建设的重要内容,校园文化是学校管理制度的升华.各校要认真贯彻省教育厅《关于加强普通中小学管理工作的意见》和《贵州省普通中小学实施素质教育评价方案》,建立健全科学的管理制度,使学校各项工作有章可循,结合实际,依法治教、依法治校,科学管理.
(四)、组织开展丰富多彩的校园文化活动,为学生健康成长提供各种平台.学校要经常组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强的校园文化活动,调动学生主动参与的积极性,增强学校的吸引力,让学生在学校留得住、学得好、健康快乐地学习和生活,最大限度地控制学生辍学.各校要充分利用节假日、纪念日民族传统节日设计、开展丰富多彩的活动.充分利用入学毕业、入队离队、入团、成人仪式等有特殊意义的日子,开展主题教育活动.坚持每周一次的升国旗仪式,发表紧密联系学生实际、内容生动具体的国旗下讲话.保证学生每天一小时体育活动,重视课间体育活动,使学生既放松身心、增强体质,又增进对同学、对集体的感情.保证共青团、少先队每周的活动时间和条件,注重教育教学活动与团队活动有机结合,支持团队组织发挥自身优势开展好已有品牌活动,并鼓励结合实际创新活动形式.利用课后组织多种类型活动的兴趣小组,每年都应组织体育运动会和各种形式的艺术节,科技节等活动,积极推广优秀少儿歌曲,开展多种形式的歌曲演唱活动.少数民族地区(少数民族学生聚集)的学校还应结合本民族的文化,风俗和节日,开展具有民族特色的校园文化活动.
(五)、从以下几个方面构建书香校园
1、创造学习化、人文化的校园阅读生态环境.
(1)、优化校园文化环境,让每面墙壁说话,让每个角落育人.读书是需要氛围的,营造良好的读书氛围能培养和激发学生的兴趣.
(2)、教师带头读书,用自身的行动感化学生;
(3)、创造读书环境,让学生愿意读书;
(4)、创设浓郁氛围,引导学生喜欢阅读;
2、开展丰富多彩的读书活动,为师生搭建展示成果的平台.
(1)、经常开展丰富多彩的活动,以激发兴趣,巩固成果.
(2)、开展师生共同参与的“五个一活动”(即两月一次图书推荐会;每学期一次读书知识竞赛;每学期一次读书心得交流会;每学期一次诗歌朗诵会;每学期一次作文竞赛).
(3)、传授有效方法.
3、建立监督、激励机制,打造书香校园
(1)、学校要制定读书活动工作计划,定期检查落实情况,学期结束时,学校必须组织人员对各班读书活动开展情况进行全面检查评价,把各班读书活动的情况纳入班级量化管理和教师业务考核.
(2)、把各个班级开展读书活动的情况作为学校文明团队、文明班级评比重要条件之一.
(3)、每次活动结束,对在读书活动中表现优秀的师生进行表彰,以进一步推动读书活动持久、深入、生动、活泼地开展。
(4)、教师的读书笔记每月由学校领导检查一次,把完成情况纳入教师量化考核之中。
(5)、加强组织领导,建立长期长效机制,形成制度,促进读书活动健康有序地开展和向纵深持续发展。
二、加强领导,确保学校校园文化建设取得实效
(一)、各学校要结合迎“国检”工作,即日起制定本校校园文化建设的工作方案,并认真组织实施;
(二)、各校要把校园文化建设纳入迎“国检”的重要内容进行开展,力争XX年年底初见成效,2010年迎“国检”时成效显著。
下载文档
网友最新关注
- 梦想未来
- 地震可吓人了
- 难忘的体育课
- 日记
- 我跟妈妈去上班
- 节约用水
- 四川地震感受
- 狮子与海豚
- 小花猫
- 父亲节
- 端午节
- 我发明的帽子
- 水果
- 放假的第一天
- 秋天到了
- 集团合同执行情况检查方案
- 《关注校园安全》主题班会教案设计
- 乡镇在五风整顿专题会的讲话稿
- 企业公司工会工作思路
- “责任是事业成功的阶梯”主题班会教案设计方案
- 残疾人康复工作安排
- 村级计生人员管理工作意见
- 作风整顿建设个人整改措施
- 关于区政协会议委员建议的整改意见
- 第二学期中学女生教育方案
- 残疾人维权工作安排
- 关于我爱劳动主题班会教案
- 行风评议自查报告及整改措施
- 优秀新教师三年教学发展规划
- 医院党委下半年工作打算
- 推进基层民主自治,构筑国家长治久安的制度平台
- 略论因应人大代表与选民关系变化的制度途径
- 浅谈音乐欣赏中感情体验的基本要求
- 我国军婚保护制度的法理解说(1)论文
- 作为艺术家的易卜生:易卜生与中国重新思考(会员资料)
- 民主的时空概览
- 理想与人道的二律背反——解读话剧《切·格瓦拉》
- 宅基地使用权有偿设立问题探析(1)论文
- 天地大舞台——解析义和团运动戏剧性格的启示
- 村庄选举研究的两种进路
- 公司法的政治约束(1)论文
- 钟惦棐的困惑与当代电影美学的使命
- 论我国《公司法》对中小股东权益的保护(1)论文
- 中国第二次社会转型期公共领域再建构
- 朱光潜与黑格尔
- 《小小竹排画中游》第一课时教学设计4
- 《四季》第二课时教学设计2
- 《四季》教学设计16
- 《小小竹排画中游》第一课时教学设计1
- 《四季》教学设计8
- 《四季》教学设计17
- 《四季》教学设计13
- 《四季》教学设计6
- 《小小竹排画中游》第二课时教学设计2
- 《小小竹排画中游》第一课时教学设计2
- 《四季》教学设计5
- 《四季》教学设计9
- 《四季》教学设计15
- 《四季》教学设计14
- 《小小竹排画中游》第一课时教学设计3