翻新时间:2011-12-26
校本课程综合实践活动计划
十字绣是一种起源于欧洲的手艺,具有悠久的历史,广泛流行于欧洲和美国以及亚洲等国家和地区,由于它是一项易学易懂的手工艺爱好,因此流行非常广泛,受到不同年龄的人们的喜爱。近年来,十字绣来到了中国。在中国这个传统的刺绣大国,更加深受人们的喜爱。你只需花一点点时间, 一点点的耐心,再加上一点点信心,就能完成一幅令你自己也觉得很有成就感的十字绣作品了。
一、课程目标
1、了解十字绣是古典、时尚与美的结合,一切着眼于自己的美丽和自己所追求的美丽,亲身体验刺绣艺术的迷人魅力,以及给现代家居装饰所带来的巨大变革。
2、通过缝制“十字绣”,来锻炼手的灵活性,同时发展学生的审美意识,提高学生对美的品位。
3、了解“十字绣”不仅可以悦性怡情,还可以大大满足自己的成就感,绣品作为亲手制作的礼物送人是最佳的传情达意的方法,也是最值得珍藏的。
二、课程内容
1、了解“十字绣”的起源十字绣起源于欧洲,最初是在宫廷中风行,后来传入民间。18世纪中期逐渐产生了一些商业组织对它进行不断加工和完善。经过几百年的发展,它在国外已经演变为一项涉及多行业的产业。十字绣可以用于很多场合,如:工艺品、家居、装饰等,同时也可以自娱自乐,体现出个人风格。
2、熟悉十字绣的基本材料。十字绣的基本材料是刺绣线和特殊工艺制作的网格面料,只要有设计图稿并掌握基本的刺绣方法就可以进行。
3、掌握十字绣的基本方法。十字绣的绣法非常简单,只需根据设计图稿在网格面料上将线通过十字交叉的方式穿过网格即可。由于已经有几百年的发展,各种颜色的刺绣线被人们编上了号码,每幅图案都被设计师作了特殊处理,每张设计图稿都是按照线号来制作的。即使是很复杂的图案,只要按照设计图稿的位置选用适当的线进行刺绣即可完成。
4、引导学生在欣赏各种“十字绣”作品的同时对十字绣进行创新设计。十字绣可分:卡通类、人物类、风景类、花卉类、动物类等……
三、课程实施建议
1、教师在辅导学生实际制作时,要注重培养学生的创新意识,在作品的构思和制作上,要启发和鼓励学生大胆想象,大胆创新,科学合理。
2、在教学中,师生之间,生生之间应建立民主、平等、友好、协作的关系。
3、在讲授技巧时,要熟练演示,步骤清晰,讲解透彻,点拨精辟,充分调动学生的积极性,使学生主动地去完成。
4、在学习过程中,教师要传授一些基本的制作方法,这些方法要有非常鲜明的实践性,要学以致用,尽可能地把理论和知识转化为能力。
5、要注重学生在学习中是否积极参与,在创造过程中他们合作是否成功,在原有的基础上他们的动手,动脑能力和实践能力是否有所提高。
6、让学生欣赏大量的优秀“十字绣”作品,是学生开阔眼界,陶冶情操,提高素养和创新能力的重要手段。
四、活动安排
第二周 了解十字绣的文化历史 十字绣的成品欣赏 第五周 十字绣的品牌与种类 十字绣的材料和工具 第七周 全针绣 半针绣 第九周 四分之一绣 四分之三绣 第十二周 回针绣 勾边 第十四周 十字绣的基本技巧 十字绣的保管 第十七周 十字绣绣布、绣线、绣针的挑选 如何识图 第三周 学绣十字绣 第六周 十字绣中遇到的问题及解决办法 第八周 学绣十字绣(请专业人士指导) 第十三-十六周 互帮互学完成十字绣 第十七周 作品展 总结体会下载文档
网友最新关注
- 我家的宠物
- 墙角的小蚂蚁
- 四季的歌
- 爱什么颜色
- 第一场雪
- 女人真麻烦
- 门外传来吆喝声
- 秋天美
- 秋天
- 马大哈舅舅
- 我的自画像
- 秋天美
- 照片的故事
- 我的父亲
- 家乡的竹林
- 优秀大学生入党转正申请报告
- 2009年转正申请书(我要入党网精心收藏)
- 个人入党转正申请书参考范文
- 最切实际的转正申请书
- 2012年入党转正申请书
- 最新大学生入党转正申请书
- 11月份预备党员转正申请书范文
- 国家公务员预备党员转正申请书
- 09年入党转正申请书范文(二)
- 优秀党员申报范文
- 最新大学生入党转正申请范文
- 标准员工版入党转正申请书范文
- 09年大学生干部入党转正申请书
- 2009年1月大学预备党员的转正申请书
- 2012年最新工人党员转正申请书
- 制宪的悲情与学术的探微
- 浅析情感维度下的声乐教学策略探索
- 北京城轨交通信息交换平台的研究
- 重庆轻轨PC轨道梁的运架施工技术
- 对比新会计准则下企业各项资产减值核算(1)
- 唐朝羁縻府州制及与南诏政权政治行政关系探析
- 一种简单的环网供电方案的研究
- 也谈增值税会计核算(1)
- 党的思想路线的丰富和发展
- 电子商务在加强物流管理的应用
- 治理腐败:德治与法治的思考
- 城市交通系统的发展趋势
- 浅谈20年的国际战略机遇期
- 新型道岔电热除雪装置在城轨交通的应用
- 柏拉图政治正义思想探析——城邦衰败的原因与复兴的出路
- 《乌鸦喝水》教学设计5
- 《司马光》教学设计3
- 《四个太阳》教学设计 8
- 《四个太阳》教学设计 9
- 《四个太阳》教学设计1
- 《小壁虎借尾巴》教学设计5
- 《四个太阳》教学设计2
- 《荷叶圆圆》教学设计3
- 《四个太阳》教学设计
- 《荷叶圆圆》教学设计
- 《荷叶圆圆》教学设计2
- 《司马光》教学设计4
- 《荷叶圆圆》教学设计1
- 《乌鸦喝水》教学设计5
- 《四个太阳》教学设计10