翻新时间:2011-12-26
外国语实验学校初一年级工作计划
外国语实验学校初一年级工作计划
一、指导思想:
全面贯彻北京市、宣武区教育工作会议精神,以教学为中心,以课改为契机,努力探索新形势下课堂教学模式的改革。充分发挥集体的作用,群策群力,全面提高年级教学质量。
二、工作重点:
1、针对初一年级的特点,加强对学生思想、品德、纪律、法制和心理健康教育。
2、加强行为规范的养成教育。
3、以课改为契机,继续贯彻落实课改精神,转变教学观念,改变教学思想,努力探索和推进课堂教学模式,结构及手段的改革。全员参与课改实验,注意不断总结经验,发现问题及时纠正,确保课改顺利进行。
4、狠抓教学过程管理,向45分钟要质量,要效益。
5、加强同头备课组活动,充分发挥全备课组每个人的作用,打整体仗,提高每位教师的教学水平和教学基本功。
6、加强工作的检查和落实,扎扎实实搞好每一项工作。
三、工作要求和措施
1、对初一新生进行健全人格的教育
⑴ 教会学生如何做人,如何学习。
⑵ 培养学生坚忍不拔的意志,艰苦奋斗的精神和健康的心理,通过开展日常教育实践活动。培养刻苦钻研的精神,对挫折的承受能力。
⑶ 通过各种活动,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。开好主题班队会,通过主题班队活动让学生从中受到教育。
2、加强对学生的养成教育
⑴ 对学生进行遵守校律、校规的教育,组织学生认真学习《中学生手则》《日常行为规范》迈好升入中学的第一步。
⑵ 培养学生正确、规范的文明礼仪。从点滴小事抓起。加强语言文明和行为文明的教育,不攀比,不追名牌,统一校服,不攀比,不追名牌,不骂脏话,不佩戴饰物、护身符。男生不留长发、女生不烫发、染发。
⑶ 养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法。引导学生学会考前定计划,考后写总结,教会学生预习、复习、课上认真听讲、记笔记和独立思考的好习惯,引导学生学习上多一份勤奋、努力,少一份懒惰、懈怠,多一点认真,少一点草率,多一点谦虚、细心,少一点自大、粗心。
3、加强教学过程管理和常规管理
⑴ 深入开展课程改革研究,组织全组教师认真学习课改理念,促进全组教师教学思想的转变,全员参与课改实验。
⑵ 在实践中注意不断总结好的经验,以点带面,带动全年级的课改实践。
⑶ 加强同头备课,把各科教学工作真正落到实处,做到定时间、定地点、定主讲人。语文、数学、英语每周活动一次。备课活动时间安排如下:语文--周三下午14:30分;数学--周三上午10点30分;英语--周三上午9点35分。
⑷ 同头备课组加强互相听课,互相学习,共同研究教学方法,达到共同进步,共同提高的目的。
⑸ 认真备好、上好每一节课,充分利用多媒体教学手段,让学生自主学习,在提高效率上下功夫。
⑹ 改变课堂教学模式,处理好教学理念,教学目标,教学活动的关系。注意学生的全面发展,面向全体学生,承认个性差异。加强分层教学,分层指导。
⑺ 把教学管理落到实处,2分钟小预备,45分钟课堂效益,作业的布置、要求及批改。
⑻ 加强与学生家长的沟通,求得家长的帮助与支持,我年级定于10月14日上午为家长开放日。
⑼ 结合初一年级学科特点开展社会实践活动,让学生参加各种活动巩固所学知识,做到学以致用。组织课外小组以学生为中心开展丰富多彩的课外活动。
初一年级组
2004年8月30日
下载文档
网友最新关注
- 美丽的校园
- 美丽的喷水池
- 观海
- 早晨
- 校园春色
- 盆景
- 我们的“乐园”
- 美丽的北海
- 校园春色
- 姥爷的家
- 美丽的小梅沙
- 我的房间
- 我们的教室
- 家乡的早晨
- 学校中心花园秋景
- 四年级班主任工作总结
- 助理班主任工作总结范文
- 班级工作总结
- 小学四年级班主任工作总结报告范文
- 旅游局2009年工作总结
- 2009年期末班主任工作总结
- 村党委2009年度党风廉政建设工作总结
- 2008年医生个人年终总结
- 数学代数教学总结
- 2009年教师年终工作总结
- 司法局2009年党风廉政建设工作总结
- 司法局2009年纪检监察工作总结
- 小学六年级班主任工作总结报告范文
- 乡村2009年党支部工作总结
- 2009年交警大队车管所工作总结
- 数学课课后反思
- 传统艺术在旅游商品中的实用性
- 新教材教学中如何提高学生的解题能力
- 浅谈思想品德课教学的趣味性
- 培养学生的数学思维品质的点滴认识
- 生态城市美学的建构的方向分析
- 浅谈语文阅读教学中的文本多元解读文献综述
- 阅读对话的考场策略的技巧分析
- 以风味小吃论传统美食英译现状及对策
- 谈语文阅读教学中的文本多元解读文献综述
- 谈培养学生数学思维的批判性
- 如何提高思想政治课的教学质量
- 小学语文教材中名家名篇的修改问题
- 服装设计中的装饰工艺的美学思考
- 对文学家诗学的美学特征
- 读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感
- 读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感
- 《“精彩极了”和“糟糕透了”》课文题解
- 读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感
- 《“精彩极了”和“糟糕透了”》课后反思
- 父母的爱无边──读《“精彩极了”和“糟糕透了”》
- 《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学实录
- 《“精彩极了”和“糟糕透了”》难句讲解
- 《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学杂谈
- 《“精彩极了”和“糟糕透了”》课文导学
- 《“精彩极了”和“糟糕透了”》课堂实录(片段)
- 《“精彩极了”和“糟糕透了”》预习提示
- 读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感
- 《“精彩极了”和“糟糕透了”》课堂实录
- 《“精彩极了”和“糟糕透了”》中心思想