翻新时间:2011-12-26
初一学年运动会工作总结
县第二中学2010年秋季田径运动大会胜利闭幕了,在筹备这次运动会过程中,做为初一学年的领导,我深深地被初一的所有老师感动着,深刻体会到了做体育老师、音乐老师和班主任的艰辛和快乐,他们把把自己的青春倾注于所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。使得整个初一学年在本次运动会上表现的异常突出。
秋季运动会是个重大的体育活动,接到通知的当天,我们首先召开十个班主任的会议,针对初一学生的实际和学校、国家的具体情况我们确定了团体操以歌颂祖国,赞美学校成绩鼓舞学生士气为主题。要求各班要以学年为中心,不突出班级、个人,要整体效果,要集体智慧。然后具体分工,由李耀卿和于金凤老师负责歌曲挑选和舞蹈设计,由李德安和王宝华老师负责广播操训练。班主任和科任老师负责方队纪律。苏琪、施凤伟负责解说词撰稿,郭鹏、施凤伟负责解说。我负责全局。分工明确后,我们开始分头行动。由于部分老师参加教育局大合唱,我们的管理人员紧张,但大家没有丝毫怨言,都想把自己分管的工作干的最出色:为了不耽误学生的上课,每天早上六点半准时开第一节课,科任老师克服种种困难参加排练,郑红军大合唱唱的嘴唇都裂了,但在管理队伍时一点都不吝惜说话;李雨晴头疼难忍给苏琪带班组织训练尽责尽责。于瑞锋、沈秀娟、许宏岩周六周天和班主任一样领着学生排练。李德安为了学生的排练牺牲休息时间到校,舍弃对刚做完化疗的妻子的陪护。李耀卿指挥有方,及时鼓励学生,配合班主任迅速把设计定型。于金凤为了不耽误整体训练,早上六点、中午12点班领着学生排练舞蹈。班主任是本次活动的主力军,他们团结一心为了这个刚刚组建的集体,全力以赴地配合着体育老师、音乐老师的工作。最叫人感动的是周六我去县里学习,在没有领导的情况下,他们在组长刘丽连的带领下,组织排练。使初一的团体操迅速成型。本次团体操无论是创意、歌曲道具选择、舞蹈设计,都达到了一定高度。受到了校领导和老师、家长的好评。
运动会期间,各班也都表现出从来没有过的风范。老班主任一点不保守地告诉新班主任如何组织学生,整个学年学生稳定,观看文明,没有一个学生有违纪现象。特别值得一提的是苏琪老师,爱人住在医院无人照顾,她却足足在班级呆了一天,劝都劝不走,直到晚上学生离校,大家都去吃饭时,她才拖着疲惫的身子,到医院去护理爱人。
通过运动会,我们让学生感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。
在此之间,我们所有初一老师打起百倍精神、不计个人得失、全力以赴圆满完成了各种活动和任务。增强了学年组的凝聚力。
成绩只代表过去,面对将来的挑战,我认为自己还有以下不足:运动员的素质还不合要求,班主任工作方法技巧少,个别科任还有耍奸偷懒的现象。
学校的大型活动是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的各种活动中中,我们学年将立足实际,认真分析和研究好学生,争取学校领导、师生的支持,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,做优秀的人民教师。
下载文档
网友最新关注
- 拼积木蜜蜂让我想到了
- 保护母亲河——温瑞塘河
- 我最喜欢的漫画书
- 秋景
- 美丽的春天
- 小皮皮
- 沾不湿的纸
- 有意义的演讲赛
- 20年后的母校
- 我的弟弟
- 我们的校园
- 我
- 小猴失败日
- 蝴蝶花
- 恐龙时代
- XX最新入党转正申请书
- 一篇不错的入党申请书范文
- XX最新个人入党申请自愿书
- XX年7月大学生入党申请书范文(最新)
- 抗震救灾医护人员入党申请书
- 入党申请书——对党的认识过程
- XX优秀入党申请书
- 汶川地震后的入党申请书
- 我的入党申请书
- XX年9月份入党申请书范文
- 通用学生入党申请书范本
- XX优秀入党申请书
- XX在职大学生入党申请书
- XX年大学生汶川震后入党申请书
- 汶川地震后的入党申请书
- 切勿进行置身事外的研究
- 全球卫星定位系统GPS及其在现代交通运输中的应用
- 谈贝多芬D大调小提琴协奏曲的创作特征
- 对普罗科菲耶夫钢琴奏鸣曲创作特征分析
- 沥青路面早期破坏原因的浅探
- 中国音乐:跨世纪的后殖民现象批判
- 中国经济发展战略的转变与物流现代化
- 再论音乐欣赏方式与心理发展阶段
- 夷山市公路建设与环境保护
- 高速公路收费权拍卖可行性分析
- 分析音乐教学与语文美术关联
- 高等级公路养护管理发展对策研究
- 玻纤格栅在防治反射裂缝中的应用
- 世界交通运输EDI技术的发展和应用
- 对剧场声学环境的评价
- 《小鹿的玫瑰花》课堂实录
- 《葡萄沟》教学设计二
- 《最大的“书”》教学设计一
- 《动手做做看》教学设计
- 《卡罗尔和她的小猫》教学设计
- 《葡萄沟》教学设计一
- 《小鹿的玫瑰花》教学实例与评析
- 《北京亮起来了》教学设计二
- 《要是你在野外迷了路》教学设计二
- 《雷锋叔叔,你在哪里》教学设计一
- 《雷锋叔叔,你在哪里》教学设计二
- 《北京亮起来了》教学设计一
- 《要是你在野外迷了路》教学设计一
- 《北京亮起来了》教学设计三
- 《画风》教学设计一