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2005学年度第一学期杨浦小学四(4)班班主任工作计划

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2005学年度第一学期杨浦小学四(4)班班主任工作计划

2005学年度第一学期杨浦小学四

(4)班班主任工作计划

一、总体目标:

以学校德育教育的思路为指导,牢固把握德育“树根立魂”的方向,以少先队的中心工作为重心,结合本班学生的实际,通过开展具备时代气息的、富有儿童情趣的各类教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培育的途径,引导学生健康成长,促进我班集体建设更具有实效性、针对性、科学性,让更多的学生再上一个新台阶。

二、工作重点及要求:

1. 抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

2. 加强班队阵地规范化建设,在班内要设有小队评比角、板报、卫生角、英语角、竞赛栏、特刊,图书角,要发挥这些舆论工具潜在的教育功能,激励学生积极进取,促使班集体建设不断完善。

3. 以德育科研为先导,积极撰写学生个案,阶段性研究报告,晨会活动方案集。

4. 切实加强班委干部队伍建设,不断提高班干部管理班级的操作能力,认真定期开展班干部会议。本学期要对在班中工作、学习有突出表现的干部进行一定力度的表彰,发挥榜样作用带动其他学生共同前进。

5. 积极配合少先队体验教育活动,开展“杨小形象大使”的评选推荐工作,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

6. 有目地开展不同类型的集体活动,为学生设立一个展示才能的小舞台,给一块自由发展的空间。

7. 有计划、有内容地安排好每周的晨会课,继续利用晨会课对学生进行行为规范、爱国主义、时事政治教育。

8. 加强与学生家长间的多方联系,使班级工作得到家长充分的理解、支持、配合,使学校、家庭形成教育合力。

三、月工作重点:

九月份:

1. 组织学生认真打扫教室,重点清洁生活橱橱门上的贴纸。

2. 组织学生积极参加“养成道德好习惯”体验征文比赛。

3. 制订好班队工作计划。

4. 布置教室,落实阵地建设。

5. 组织学生参加第二十一届教师节的各项活动。

6. 组织学生参加好社区名校展示活动。

7. 出好板报。

8. 落实“爱父母”主题活动

(一)“我对父母的了解有多少”。

9. 加强对学生行为习惯的训练,重点落在队列训练和两分钟预备铃内容、纪律上。

10. 组织学生参加好二日营活动。

十月份:

1. 开第一次庆国庆主题队会。

2. 加强对队员进行知识辅导,开展“读队报、用队报,做队报好朋友”的活动。

3. 开一次“我读好书”的班会活动。

4. 出好一期国庆主题班报。

5. 组织学生参加好校环保探究系列活动

(一)。

6. 组织学生参加好少代会,选出新一届大队委员候选人及班委干部。

7. 落实“爱父母”主题活动

(二)“给父母写一份感谢信”。

十一月份:

1. 组织学生积极参加科技节活动。

2. 评出班中的杨小大使。

3. 召开主题班会“理想与现实”。

4. 组织学生参加好期中考试。

5. 落实“爱父母”主题活动

(三)“给父母一个满意的分数”。

6. 出好科技界主题班报。

十二月份:

1. 组织学生出一期“迎新年”为主题的板报。

2. 组织学生开好“迎新绝活展示”为主体的中队主题队会,拟请部分对班级工作给予一定支持的家长参加。

3. 着手写工作经验总结。

4. 检查班学期的班主任工作落实情况。

5. 整理汇总学生个案,小结完成一篇班主任教育论文。

6. “爱父母”主题教育

(四)“我为父母做贺卡”。

一月份:

1. 写好学生品德评语。

2. 写好本学期班主任工作小结。

3. 开展期末班级学生评优工作。

4. 组织学生参加好期末考试。

5. 做好学生寒假生活指导。

6. “爱父母”主题教育

(五)“寒假我为父母做些啥”主题讨论会。

计划人:王斌

2005·9

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