翻新时间:2022-08-09
钢结构设计、施工常见小问题
钢结构设计、施工常见小问题
一、 如果有天沟,系杆不能设计到紧贴着柱顶的部位,否则将可能导致无法安装落水管。另外天沟落水管和系杆以及柱间支撑的位置一定要考虑好,否则要么碰到系杆,要么碰到柱间支撑。
二、 水平支撑上花篮螺栓位置的布置要合理,不要过于偏离主梁,应该考虑方便安装为主。否则工人在安装时必须探出身子来拧紧花篮螺栓或者用爬梯上去,要么等檩条安装结束后爬上檩条拧紧花篮螺栓这样非常不安全。另外也要考虑一下隅撑的布置位置,不要在布置水平支撑时与隅撑打架。
三、 不要片面地在檩条的拉条孔上考虑“受拉边、受压边”等因素,打出上下边距不等的孔眼,因为安装时是很容易装反的,结果反而不利。
四、 门窗等的包角板不能一概而论,因为在施工中你无法保证板件位于压型板的波峰还是波谷。
五、 做大型工程时,深化图编号一定要考虑到生产、发货、安装的便捷。
六、 对甲方提供的“荷载等数据”一定要了解其真正的意思,因为甲方往往不太懂这些太专业的东东。我们要做到换位思考,前期工作做好了,后续工作就好开展的多了。
七、 高强螺栓的位置要合理,要考虑扭断器及扭矩扳手的施工空间,不要在安装时,因为空间太小,扭断器及扭矩扳手无法就位等,导致高强螺栓梅花头无法拧断或高强螺栓无法拧紧。曾经碰到过有的设计连套筒的位置都不给。
八、 高强螺栓连接板如果有可能,尽量采用上下对称的螺栓布置方法。曾经有中接点上面4个下面6个,车间工人搭装不小心将一部分搞反了,在现场对不起来。
九、 轻钢结构如果有维护砖墙,一定要提前与建设单位及土建施工单位对接好,因为这涉及到土建和钢结构两个方面的问题,因为土建的砖墙很可能搞不平直,可彩钢板的泛水又不可能做得忽大忽小,结果是彩钢板与砖墙的缝隙忽大忽小,彩钢板与砖墙的泛水处理时很难搞好,让建设单位有心里准备。
十、 地脚螺栓一般都是土建单位埋,钢结构厂家出图,他们有时能把地脚螺栓的位置转了90度,等复查时,已经来不及了;还有尺寸偏差给你来个偏移50~100mm也不希奇。 所以在施工前一定要特别提醒,最好有交底的文字依据(自我保护吗)。
下载文档
网友最新关注
- 学练跆拳道
- 观猴
- 摘樱桃
- 弯道超越
- 彩酷和彩裤
- 桂花
- 一个吃饭休闲的好地方
- 心情日记
- 开心的星期天
- 秋景定格
- 一瓶水
- 我喜欢的水果
- 秋雨
- 我是小小神枪手
- 生命,在母爱中放歌!
- 人事考核办法
- xx市xx区国家税务局督办检查工作制度
- 税务所征收前台工作职责及考核办法
- xx部保密工作制度
- 环境保护局首问负责制 限时服务制度 责任
- 促进民营经济发展服务承诺制度
- 设备采购管理办法
- 全市国税系统信访工作细则
- 先教领导小组办公室工作制度
- 先进性教育活动工作制度
- 2005年水利工程水费征收实施意见
- 市林业局机关办公楼管理规定
- 公司工资管理制度
- 企业员工担保制度
- 先教活动联络员制度
- EM菌调制秸秆饲料技术
- 建构理论统计课堂教学方法初探
- 浅议如何选择合适的审计统计抽样方法
- 论 惯 性
- 简论交强险理赔范围相关法律问题研究
- 试论加强公共政策分析构建和谐社会
- 惯性大小的另一种理解
- 论村官腐败问题探析
- 生物信息学新进展
- EM原液在水产养殖中的应用试验
- OECD主要国家软件业发展概况
- 浅谈利用脑神经兴奋规律提高物理课堂教学效果
- 探讨物理教学应注重审美观念的培养
- 浅论统计学中的统计思想
- 试论高等教育行政纠纷解决机制探究
- 《夏夜多美》
- 《要下雨了》教学设计之十
- 《古诗两首》教学设计之二
- 《失物招领》教学设计之四
- 《古诗两首》
- 《夏夜多美》教学设计之三
- 《夏夜多美》教学设计之四
- 《要下雨了》教学设计之六
- 《要下雨了》教学设计之八
- 《荷叶圆圆》第二课时
- 《失物招领》教学设计之三
- 《失物招领》教学设计之五
- 《夏夜多美》教学设计之二
- 《松鼠和松果》教学设计之三
- 《要下雨了》教学设计之十一