2011年9月——2011年12月课题研究实施计划
翻新时间：2011-12-26
2011年9月——2011年12月课题研究实施计划
一、指导思想
本学期我校将以教师岗位练兵为载体，以聚焦有效教学，构建生命课堂为重点，以教师实施课堂教学能力为主线开展岗位大练兵活动，以加强课题管理、提高课题研究水平为重点，加强过程管理，把课题研究工作融入日常的教育教学与教研活动当中，确保课题研究工作扎实有效地进行。结合课题的总的指导思想，发挥本乡青年教师们的集体智慧和团结奋斗精神，围绕提高农村青年教师专业素质的主题，把工作重点放在对以往科研成果进一步提炼、深化和推广上。
二、研究内容
继续强化理论学习成果，深化研究水平，整理研究材料，推广研究成果。
成果形式：论文、研究报告或现场展示。
三、工作措施：
（一）、继续进行基本功训练
教师的专业素质包括很多方面，而教师基本功是其中最重要的一部分。本学期，我乡将继续进行常规的基本功训练，要求课题组教师抓住自己的薄弱方面进行强化训练。
（二）、结合开拓进取杯和区教学大赛，开展最后一次课题研究课活动。
（三）每一位教师要根据自己的研究课题、研究目标，抓住新课程实施，提炼成功的经验，多学习、多实践、多思考、多动笔、多参赛、多投稿。
（四）做好教科研成果的总结和推广工作。通过组织现场会或研讨课等形式，对较好的研究成果和改革成果加以宣传，打造学校的特强学科和特色学科。
（五）举办课题研究成果交流活动。交流展示材料：最终成果（成果主件及必要的附件）、工作报告、研究总报告、体现本课题研究成果的一堂课题研讨课等。
四、月份工作安排
9月：
1、各课题组制订本学期课题研究工作计划。
2、召开课题组长会议，明确任务。
3、组织好常规研究活动。
4、基本功训练
10月：
1、课题研究课活动
2、子课题组教师整理资料，撰写撰写研究报告或论文。
3、中心校课题组进行材料整理，撰写研究报告，准备结题。
4、接受区级、市级验收。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 牧羊犬
- 生活要有意义
- 我的家
- 周末寻春
- 觅春
- 翅膀
- 我的妈妈
- 梦中的体育馆
- 滑旱冰
- 猫咪小贝
- 看猫咪小贝
- 粗心的老爷
- 我的家
- 可爱的泡泡糖
- 下雪
- 大三班家长的感谢信
- 毕业生给老师感谢信
- 家长写给老师的感谢信范文
- 物料耗用总表
- 盘点盈亏报告表
- 患者致医院的感谢信
- 受助学生给学校的感谢信
- 商业感谢信
- 捐资建校感谢信
- 感谢信模板
- 致医院主任的感谢信
- 感谢信
- 实习生致实习单位的感谢信
- 给全体客户的感谢信
- 给医生及护士的感谢信
- 中国民俗学的困惑与前瞻
- 艺术试论
- 谈对外汉语专业的现代汉语教材建设
- 对外汉语教学中的汉语课教学
- 基于能力导向的市场营销人才培养模式探讨
- 浅谈戏曲声乐中的共鸣和气息
- 和平 发展与历史大时代——试论邓小平时代理论的深远意义
- 浅论和谐社会的政治基础——有关政治正义的探讨
- 传统文化进行文化旅游的发展与管理
- 对外汉语教学中汉语颜色词的构成分析
- 试析邓小平理论与社会主义的前途命运
- 如何引领学生走进民族艺术的殿堂
- 施工企业市场营销策略探讨
- 基于客户关系管理谈石油化工产品营销
- 谈中国传统文化现代传承与发展
- 《称象》
- 《乌鸦喝水》教学设计之二
- 《四个太阳》教学设计之二
- 《乌鸦喝水》教学设计之三
- 《称象》教学设计之六
- 《小壁虎借尾巴》第二课时教学设计之二
- 《乌鸦喝水》教学设计之四
- 《乌鸦喝水》第二课时教学设计之二
- 《四个太阳》教学设计
- 《称象》教学设计之五
- 《小壁虎借尾巴》第二课时
- 《乌鸦喝水》教学设计之五
- 《四个太阳》
- 《乌鸦喝水》片断赏析
- 《乌鸦喝水》第二课时