教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 范文> 其他范文> 问安镇中心小学体育工作计划

问安镇中心小学体育工作计划

上传者:网友
|
翻新时间:2011-12-26

问安镇中心小学体育工作计划

问安镇中心小学体育工作计划

一、指导思想和工作目标

本学期的体育工作以十六大精神为指导,以贯彻《学校体育工作条例》为依据,以开展群体工作为重点,以提高学生的身体素质和健康水平为出发点。狠抓课余体育训练和体育竞赛活动,培养学生的体育运动能力和习惯及运动竞技水平。力争使学校的体育工作有新的突破。

学校牢固树立“健康第一”的思想,面向全体学生,全面提高学生素质,充分发挥学校体育的健身功能,开展切实有效的体育教学和课外体育活动。努力提高学生的体质健康水平,培养学生体育学习习惯,体育卫生习惯,身体护养习惯,有一定体育文化常识,身体锻炼常识,体育运动常识,初步具备体育运动的基本技能,促进学生身心全面发展。使学生学会体育基础知识和基本技能,养成终身锻炼的习惯,掌握自我锻炼的能力,培养良好的思想品质和身体护养习惯,有一定体育文化常识,身体锻炼常识,体育运动常识,初步具备体育运动的基本技能,促进学生身心全面发展。使学生学会体育基础知识和基本技能,养成终身锻炼的习惯,掌握自我锻炼的能力,培养良好的思想品德和健全的人格,发展学生个性,培养创新意识,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

二、主要工作及措施:

(一)加强体育教师队伍建设,提高思想素质及业务理论水平。

措施:

1、 贯彻落实学校“体育工作实施意见”,充分调动每位体育教师工

作的积极性、主动性。

2、 继续完善学校体育工作的各项制度,使体育工作逐步达到制度

化、规范化、科学化。

3、 组织体育教师认真学习教学大纲,熟悉教材,制定教学计划,

做到超周备课。

4、 抓教改,促创新。开展体育课教学评优活动,提高体育课堂教

学质量。

5、 定期召开体育工作会,总结工作,提出要求,组织学习,进行交流。

(二)继续学习新广播操,提高广播操质量。

1、利用课间操、课外活动及课余时间,逐节纠正广播操动作。

2、2月——4月10日,进行850人的集体舞训练。逐节纠正每一个动作,力争做到整齐划一。

(三)因地制宜,开展丰富多彩的课外活动。

措施:

1、保证学生每天1小时的体育锻炼时间。

2、体育教师做好课外活动计划,做到时间、地点、人员、内容、器材五落实。

3、班主任必须配合体育教师组织好学生的课外活动,做好课外活动记录。体育教师和班主任要坚守岗位,绝对保证学生安全。下课后,以班为单位按顺序带回。

4、利用课外活动时间进行广播操评比,评出优秀班集体,进行表彰。

5、利用课外活动时间进行“篮球比赛”。

6、教导处不定期抽查课外活动质量。

(四)开展课余体育训练,提高学生的健康水平和竞技能力。

措施:

1、加大甲、乙田径队、篮球队,男、女乒乓球队的训练力度,认

真做好训练计划,按时训练、及时记录,确保人员到位,以加强训练的

针对性和实效性,为市篮球运动会做准备。

2、开展小型多样的体育单项赛,培养学生对体育的爱好和兴趣。

3、学校对在市、区各类比赛中取得优异成绩的运动员、教练员给予表彰奖励。

4、抓好学生体质健康评价工作。

5、举办体育节,开展单项赛:

(1)举行5——6年级男、女篮球赛。并将成绩列入春季体育节团体总分。

(五)加强体育器材的使用和管理。

措施:

1、充分发挥学校规模大,空间广阔的优势,开发、利用现有的体育场地和体育器材。

2、器材管理,责任到人,发现丢失,追究责任,照价赔偿。

3、因地制宜,自制体育器材。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

秋天的树叶
走进和谐的校园
荷叶
忆童年趣事
小余第一次睡我家
我的四一班
我的校园
未来的一天
读《一灌水》有感
秋游
记一次升国旗
校园春天
第一次走夜路
如果我是一名作家
意外受伤
第6届信息技术兴趣小组活动计划
厉庄镇山北小学2006-2007学年度第一学期教学工作计划
教导处2007年教学工作计划
新区大港中学06~07学年度第一学期八年级物理教学计划
西河镇教育办法制教育工作计划
西河中学国防教育工作计划
问安镇中心小学体育工作计划
创建学习型乡镇工作总结
高教职称评定工作总结
厉庄中心小学2005-2006学年度第二学期信息技术教学计划
佛山十中2005-2006学年下学期德育工作计划
2006下学期德育工作计划
江苏省昆山中学2006-2007学年第一学期德育处工作计划
现代远程教育教学应用工作计划
江苏省昆山中学2005—2006学年度第二学期德育处工作计划
浅谈通过言语行为理论透析奥斯汀和塞尔的语言哲学观
浅析施为性言语行为理论综述
论舒曼文化合流理论的反思与建构
论奥斯汀的言语行为理论探究
关于大学生英语文化意识培养策略研究
浅谈对“美女”称呼语的语用解读
浅谈汉语语音节奏与民族文化心理
关于解构主义者有关言语行为理论的观点
试论文化意识在比较教育双语教学中的地位
浅析汉语词汇与汉民族文化心理
论语言、文化与翻译
试论交往行为理论与翻译中的角色定位
浅析语言陌生化及其对文学价值实现的影响
试论人文素质教育观照下的大学语文教学之浅探
试论中文信息处理与现代汉语语法
生活乐趣的体验──浅谈《卡罗尔和她的小猫》中的情感、态度和价值观的熏陶
《卡罗尔和她的小猫》教学杂谈
狐狸和猫
我们家的猫
《卡罗尔和她的小猫》成语理解和运用
月亮和星星
“烦”出有因──结合《卡罗尔和她的小猫》谈预设与生成
小猫种鱼
《卡罗尔和她的小猫》阅读教学案例与课后反思
《卡罗尔和她的小猫》教学案例与反思
我家的小猫
我家的小猫
逗人爱的小猫咪
我家的小猫
淘气的大耳鼠淘气的大耳鼠