翻新时间:2011-12-26
学生会干部竞选总结
“江山代有才人出,各领风骚数百年”
亲爱的同学们,你们是风华正茂的一代,就象早上七八点种的太阳,意气风发而又朝气蓬勃。未来的世界是属于你们的,一定要勇做搏风击浪的时代弄潮儿。听了你们精彩的演讲,实在振奋人心!身为班级干部的你们襟怀坦荡,锐意进取,将来一定是大有作为的。在此也提出几点希望,让我们大家在以后的以班主任为中心的班级管理工作中相互共勉。
(1)、团结就是力量:一个国家的好坏,在于国家是否统一。一个班级的好坏,在于班内是否团结。做为一个班干。我们要明白这一条道理。在平时管理班集体的时候,为同学们做事的时候,处处应该为同学着想。
(2)发挥个人所长:在班上,每一个同学都各有所长,每一个同学都是优秀的。要是看不到自己班同学的优点,就不是一个合格的班干。我们应该合理地调动每一个同学,发挥他们专长。让他们在适当的场合发挥出自己最优秀的地方。这样,就能让班上的荣誉一个接一个的来。
(3)公正、无私:在班上面。不能因为一个同学犯错,而这个同学又是自己的好朋友而手下留情。这样做的恶果,只会导致同学的不满,令民怨四起。无论做人还是做事,都要一事同仁。用客观的分析来确定每一件事的好坏。偏帮哪一个人最终都只会令班级分裂。因为,你不可信。
(4)当然,“有责任心、勤奋、以身作则”这三条是必不可少的。作为一个班干。身在其中,亲受其感。那当你做每一件事时,你都会得到其他班干的支持,得到班集体、同学的支持。那工作就会事半功倍。
(5).学习不好的学生干部,往往很难在同学中建立威信。这和业务不强的领导,很难在工作中使人信服一样。所以奉劝各位班级干部一定要将学习放在工作的首位。
(6)不要把自己看成是领导,要把自己看成是志愿者和服务者。一个成功的领导者,必然是一个诚心诚意的服务者和志愿者。
(7)成为同学和老师甚至校方交流的桥梁。踏上工作岗位后你会发现,一种沟通两个不同群体的能力,是非常宝贵的。
(8)民主。很多班级上的事情,要民主和透明,要让大家一起参与决定,要发挥大家的积极性完成。
(9)实实在在,不要搞形式主义。不要为搞活动而搞活动,为了宣传而宣传。多把学习有余的精力花在替大家排忧解难上。
(10)谦让。学生干部往往会在很多方面都获得优先的机会。要把这些机会留给大家,不要独占。
从班集体中来,到班集体中去。坚持以班为中心,以同学谋利益为工作的出发点,相信我们的工作会一帆风顺,得心应手。很快就成为老师和学校的得力助手。同时我也相信经过我们全体师生的努力,我们将会共同创造出我们大贵中学辉煌灿烂的明天。
下载文档
网友最新关注
- 调皮的“小猫”
- 难忘的一件事
- 我的妈妈
- 我的好朋友
- 猫和老鼠的恩怨
- 自我介绍
- 假如我是发明家
- 为自己许个愿
- 托伞
- 扭秧歌
- 一件难忘的事
- 可爱的小花猫
- 捉蝴蝶
- 我给妈妈一个吻
- 我
- 学生安全协议书
- 特快专递代收货款协议书
- 临时租车协议
- 厂用办事处代理商协议书
- 代销协议书
- 离婚协议书样本范文
- 委托协议书
- 房屋租赁协议书范本
- 股份合同协议书
- 租房协议书范本范文
- 安全运输协议书
- 外加工协议书
- 劳务派遣协议书样本
- 公司对公司聘请演员协议书
- 幼儿园安全接送协议书
- 论投资对经济增长的影响
- 企业求生有道
- 深圳市福田商业服务公司的变革实践
- 论零售企业的广告宣传
- 浅议中国入世后的企业品牌策略
- 固网短信技术的市场应用创业计划书(上)
- 科技型中小企业的信息服务体系建设研究
- 跨国公司全球战略下研究与开发的微观新机制
- 民企发展六大转变
- 国有企业该不该“立宪”?
- 国有企业的人本主义管理应当缓行
- 农村电力市场的研究
- 浅论私营企业员工激励机制及调整策略(B)
- 企业战略的主要类型及其应用
- 电子商务发展应用前景分析
- 《狼牙山五壮士》教学设计之二
- 《狼牙山五壮士》教学设计之五
- 《狼牙山五壮士》教学设计之三
- 《再见了,亲人》导读教学设计
- 《再见了,亲人》教学设计之二
- 《再见了,亲人》教学设计之一
- 《狼牙山五壮士》教学设计之四
- 《狼牙山五壮士》教学设计之六
- 《狼牙山五壮士》教学设计之一
- 《狼牙山五壮士》写法引读教案设计
- 《狼牙山五壮士》第二课时教学设计之三
- 《再见了,亲人》一课教学设计
- 《再见了,亲人》引读教学
- 《再见了,亲人》“主导 自学”式教案设计
- 《狼牙山五壮士》第二课时教学设计之四