教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 范文> 其他范文> 《偷书贼》的读书心得个人收获

《偷书贼》的读书心得个人收获

上传者:许ZR
|
翻新时间:2011-12-27

《偷书贼》的读书心得个人收获

《偷书贼》这本书让我体会到战争的罪恶,纳粹的罪行,但给我印象最深刻的是闪烁在黑暗中美好的人性。下面小编给大家带来《偷书贼》的读书心得个人收获,希望大家喜欢!

《偷书贼》的读书心得个人收获1

作者很会讲故事,连我这个前两天还说着偏爱散文从没完整看完一本小说的人从开始看的那天起就一颗心被挂住了。

作者以死神的第三人称视角来叙述却将情感传递的很好,简单的带出了在二战背景下德国普通民众动荡不安的生活,以及犹太人被迫害的框架。前期很为马克斯心疼,原本对全世界反对种族歧视没那么特别的感觉,直到看到马克斯,仅仅是因为当权者贪婪,就让一整个种族毁灭。我也是德国人啊,为什么我却只能活在地下,我渴望阳光。看到时真的心痛到不行。结尾也很烧心,最后2章几乎哭着看完。悲剧真的是将最美好的事物毁灭给你看,一片废墟里堆得像山一样高的人儿,小母猪一个个告别,想起了当年汶川地震,天灾发生时就是这样的场景,可这是人祸。那个柠檬黄头发,跳到齐腰的冰冷的河水里只为追逐一本书,笑着说给我一个吻的男孩我也爱他。只能说,这是时代的悲剧,在战争年代人人都是悲剧,文字可以作为当权者的武器毁灭世界,也可以支撑着那些心底尚有一丝求生欲望的人度过最艰难的日子。只希望,世界和平,用无战争。

《偷书贼》的读书心得个人收获2

花了两周的时间和孩子共读了这本书,书的角度很独特,开始的时候,从死神的角度来描述一个纳粹时期德国一个小镇上的故事。

九岁小女孩莉赛尔在战乱中失去弟弟并被德国慕尼黑贫民区的一户人家收养,她的养父教她认字读书,将她带入了文字的世界。莉赛尔从此对阅读有了强烈的执着。书本让她熬过了现实的苦难,也不可思议地帮助了周围同样承受苦难的人。

在那个最黑暗最残酷的战争年代,大人彼此仇恨咒骂,老师狠毒无情,战火纷飞威胁着每个生命,但幸好莉赛尔又遇到那么多让人温暖的人,这些人在纳粹的恐怖气氛下依然保留善意,养父母冒着风险收留犹太人,镇长太太分明知道小女孩偷了她的书却依然为她敞开大门,大男孩鲁迪一直勇敢的陪伴,这些在死神的描绘下让我们看到了战争中的美好,然而战争永远伴随着尖叫和鲜血、痛苦和伤痕、绝望和死亡。

以死神开头也以死神结束,莉赛尔的小镇遭到空袭,除了莉赛尔所有的人都在睡梦中死去,死神捡起一个个灵魂,那个时候,你仿佛看到莉赛尔站在灰蒙蒙的烟雾中,绝望的看着她的逝去的亲人,眼眶湿润了。

孩子很少读有关战争的书,她问我什么是纳粹,为什么要杀犹太人,简单的给她讲了一下,看到她严肃的表情,也没再多说什么,这本书或许让她感到了战争的残酷,但我想她更了解了人与人之间的善意,像战乱中开出的小花。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

我的理想
同桌冤家
心得——中国最美的女孩
池塘
爸爸的手
我的理想
童年趣事
假文盲
对付我们班上的“龙卷风”药方
谱写2007的乐章
我家的小狗
狼和大象
难忘的一天
外国语实验学校初二(3)班班主任工作计划
外国语实验学校初一(5)班班主任工作计划
外国语实验学校初三(4)班班主任工作计划
外国语实验学校初一(3)班班主任工作计划
语文教研组期末工作总结
高一342班班主任工作计划
温州育英国际实验学校初一(5)班班主任工作计划
外国语实验学校初三(2)班班主任工作计划
2009年最新乡镇党风廉政建设总结
2009年度第二学期政教处工作总结
第二学期教研工作总结
2009年地震局工作总结
2009年电力部门工作总结
外国语实验学校初二(4)班班主任工作计划
2009学年度第二学期教务工作总结
略论豫菜的传承和创新
传统的用途与滥用
宪法“司法化”的反思与前瞻(4)国家法、宪法论论文(1)
论中国传统孝文化的历史变迁及当代价值
论中国传统文化对阎锡山村政思想的影响
反宪法规则的决定的法律效力(10)国家法、宪法论论文(1)
宪法“司法化”的反思与前瞻(2)国家法、宪法论论文(1)
反宪法规则的决定的法律效力(7)国家法、宪法论论文(1)
十六大后现行宪法修改的思考(7)国家法、宪法论论文(1)
宗教文化的特征
反宪法规则的决定的法律效力(5)国家法、宪法论论文(1)
侗族丧葬习俗的宗教文化内涵探析
加强书法教学 弘扬我国传统文化
论社会主义宪政(18)国家法、宪法论论文(1)
浅析中国诗与画的关系
《灯光》教学设计之一
《十六年前的回忆》教学设计之三
《开国大典》
《索溪峪的“野”》
《一夜的工作》
《十六年前的回忆》第二课时教学设计之一
《“精彩极了”和“糟糕透了”》
《鸟的天堂》
《十六年前的回忆》教学设计之二
《十六年前的回忆》教学设计之一
《灯光》第二课时教学设计之一
《凡卡》
《只有一个地球》
《为人民服务》教学设想
《灯光》教学设计之二