翻新时间:2011-12-27
2009年度教师工作总结
回顾一年,我担任二、三年级语文、音乐、科学等文科教学工作,兼班主任、中队辅导员、图书室管理员、师生饮水交接发放工作,现将一年工作总结入下:
一、 在工作期间,本人积极拥护中国共产党的领导,坚持《四项基本原则》,认真学习、落实江泽民同志“三个代表”重要思想,学习邓小平理论,坚持改革开放政策。积极参加各种政治理论学习,不断提高自己的政治理论水平和自身思想觉悟。关心嵩明的未来、发展,积极组织全校教师分析、研究、探讨。“出谋划策”,本着“人人都来关心昆明经济建设和发展”的原则,献出“金点子”。
二、 在教育教学工作中,本人做到热爱教育事业,热爱本职工作,教书育人,敬岗敬业。团结同志,帮助同志。关心集体,积极参加学校各种义务劳动、活动,为学校多做公益事。关心爱护学生,多次护送、看望生病学生,积极配合学生家长做好学生思想,努力完成学习任务。
三、 在教学工作中,做到:认真备课、讲课、辅导、批改、考核学生成绩。在课内课外对学生进行思想品德教育,积极组织学生参加学校组织的各种活动,激发学生学习兴趣。积极参加新课程改革研讨、课改经验交流,主动发言,论文写作。虚心听取别人意见,上好公开课,打破常规教学模式,大胆改革,大胆尝试创新。坚持启发、诱导原则,采用多种教学方法和多种教学手段,结合多媒体教学手段充分调动学生的学习积极性。在课堂上,有时还把观摩、说唱、演技等作适当穿插于教学中,提倡“诵读感悟”,合作交流、探究、讨论。交给学生识字的方法,培养学生自学能力,鼓励学生积极思考,大胆发言,发挥想象力求创新。在教研活动中曾多次提出正确朗读的重要性和方法。
四、 在教育教学中,一方面既注重学生实践能力的培养;又注重学生思想教育,爱国主义教育、继承和发扬优良传统教育。另一方面,非常重视学生良好学习习惯的培养。鼓励学生有理想,多读书,读好书。学生能够查字典(或借助汉语拼音)咨询、通过“诵读感悟”理解课文内容,掌握多种识字方法。阅读、朗读能力有很大提高。在工作中,本人勤勤恳恳,夜以继日。努力完成学校安排的教学任务和其它工作任务。做到不早退,不迟到,带病坚持工作。从来没有请过病、事假。
五、 在工作中也有许多不足地方,比如有时做事急于求成;直观教学开展得不够;电教、多媒体教学搞得不够,没有花更多的精力和功夫去研究、制作课件,使之为教育教学服务。
六、 在今后的工作中,我将不断努力,采用现代媒体手段,运用好远程信息资源,结合学生实际,大胆改革教学方法。多做一些有利于教学的课件,虚心向别人学习,发挥自己潜能优势,把教学搞好。
七、 本次履职考核我自评为:合格。
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