翻新时间:2011-12-27
中学党支部2009年工作计划
根据《白山市教育局党委xx年工作要点》精神,结合我校工作实际,今年学校党委总体工作思路是:以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实市五次党代会、全市组织工作会议和全市思想宣传工作会议精神,创新学习形式,探索活动载体,切实加强学习型组织建设;更新培养理念,创新管理办法,努力加强干部队伍建设;支持以人为本,加强党的先进性建设,密切党群联系;深入开展师德建设,进一步提升精神文明建设水平;发挥群团作用,提升文化品味,着力提高干部队伍的领导能力,赏队伍的整体素质,为教育事业的改革发展提供强有力的思想、政治和组织保证。
一、抓好学习型组织建设,以先进的理论武装党员干部
党的十六大提出了建设学习型社会的目标,用马克思主义中国化的最新成果武装党员,教育群众,深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想是党委重要工作之一。学校党委本着重实际、讲实在、求实效的原则,要抓好《江泽民文选》的学习宣传,不断把学习贯彻“三个代表”重要思想引向深入。要深化对科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想的学习宣传研究,深刻认识党的理论创新成果包含的新思想、新观点、新论断,更好地用党的理论创新成果析事明理、解疑释惑、统一思想、推动工作。以实际行动迎接十七大和省九次党代会的胜利召开,并做好会议精神的学习宣传工作。
1. 明确学习内容。学校党总支按照《教育局党委xx年年理论学习安排意见》精神和《师德建设活动方案的学习培训阶段规定学习的内容,制定我校xx年年学习计划。重点抓好五个专题的学习,即:科学发展专题、教育文化建设专题、荣辱观教育专题、时事政治专题、教育法律法规专题。
2. 创新学习形式。把理论学习与业务学习结合起来,与工作实践结合起来,集中学习和个人自学相结合。通过开辟网上学习园,举办研讨会、交流会、座谈会、举办专题讲座、专题培训班、典型事迹报告会等形式调动广大党员干部和教职员工学习的积极性、主动性、增强学习的实效性。坚持校级领导理论中心组学习制度,发挥理论中心组学习的牵导作用。
3. 力求学习实效。要切实加强对理论学习的组织领导,建立健全述学、评学、督学机制,提高学习质量。局党委要求理论学习要做到“八有”即:有计划、有总结、有讲稿、有笔记、有心得体会、有开展述学活动记录、有开展评学活动记录、有对个人学习笔记查阅的记载。今年局党委要求党员的学习笔记不得少于两万字,党组织对党员的学习笔记检查每月不少于一次;党员撰写的学习体会文章每学期不少于一篇,组织党员开展述学活动每学期不少于一次;年末要组织好党员学习情况的考评,并将考评结果作为对教师综合评价的重要依据。为切实抓好学习,学校为每名教师发放两本专用笔记,教师读书笔记人手一册,用于业务理论学习,教务处负责查。另外党员发党员学习笔记,教师发政治理论学习笔记,分别用于党员学习和全校政治理论学习,由各支部书记和办公室负责检查。学校准备了学习检查专用章,定期检查,校级领导还有一本理论中心组学习笔记。
二、加强领导班子和干部队伍建设,提高干部素质和领导能力
加强干部队伍建设是加强党的执政能力建设的必然要求,事业发展关键在于带头脑,在于单位领导班子的整体素质和工作水平。加强领导班子和干部队伍建设,打造引领事业发展的核心力量,是党委必须做好的第一要务。
1. 按局党委要求,做好领导班子调整配备工作。结合事业单位干部人事制度改革和教育资源的整合,支持“总体稳定、局部调整”的方针,细心研究、统盘考虑,进一步加强领导班子建议。努力优化班子结构,配齐配强中层各处室、部门负责人,使班子成员的年龄、专业、特长、能力、气质等的搭配更加合理,优势得到互补,提高班子的凝聚力和战斗力。
2. 加强干部队伍的思想和作风建设。加强对干部的教育和培训,用先进的理论和正确的理念武装干部头脑,教育干部树立正确的世界观、人生观和价值观。实施“一把手”工程,引导干部增强落实科学发展观的自觉性和坚定性,科学地研究判断形势,正确地面对挑战,准确地把握学校所面临的发展机遇。
要不断强化民本意识和服务意识,要有奉献精神,努力做好本职工作,认真执行联系点制度,经常深入年部、教研组、分管处室了解实情、多办实事;深入班级听课,掌握教学情况,指导教学改革。要树立创先争优意识,始终保持奋发有为的精神状态,牢固树立建功立业的事业心和责任感。加大班子考核力度,学校党委对中层领导也要进行满意度测评,要切实履行岗位职责。
3. 加强民主集中制和党风廉政建设。加强民主集中制建设,引导班子成员讲党性、讲大局、讲协作,增进团结,增强合力。发扬求真务实之风,真抓实干,用正确的政绩实践科学发展观。加大工作决策透明度和群众监督力度,坚持领导班子专题民主生活会制度和年终领导干部述职述廉制度,引导干部严格自律,加强党性修养和党风建设,提高干部拒腐防变和依法办事的能力。
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