翻新时间:2011-12-26
公司员工入党申请书
我于2011年x月xx日开始到公司上班,从来公司的第一天开始,我就把自己融入到我们的这个团队中,不知不觉已经三个多月了,现将这三个月的工作情况总结如下:
一、非常注意的向周围的老同事学习,在工作中处处留意,多看,多思考,多学习,以较快的速度熟悉着公司的情况,较好的融入到了我们的这个团队中。
二、帮助采购核对前期的应付账款余额,并对账袋进行了分类整理,为以后的工作提供便利;
并协助采购带新员工,虽然我自己还是一个来公司不久的尚在试用期的新员工,但在4月份,还是积极主动的协助采购带新人,将自己知道的和在工作中应该着重注意的问题都教给xxx,教会她如何记账袋,如何查错,如何发传真等。
三、根据核对后的应付账款余额重新建产新账,并及时的填制应付凭证、登记应付账款明细账,除外协厂供应商的期初余额尚需核对外,大部分的应付账数据已经准确。
四、建立库存明细账。在三四月份,因为原来的成本会计突然离职,在没有任何交接的情况下,变压力为动力,要求自己尽快的熟悉公司情况,不断的对工作进行改进,以期更适合公司的现状。将库存明细账分为青岛库、公司流动库、公司原材料库、沈阳库、济南库、北京库、上海库和生产车间库,并对成品库进行了汇总,形成公司总的库存明细账。在建账的同时,将当期该处理的单据进行相应的处理,但因期初数据不准确,影响了报表的可信度,不过在这个过程中已经积累了一些经验,在以后的工作中会做的更好。
五、在工作中,善于思考,发现有的单据在处理上存在问题,便首先同同事进行沟通,与同事分享自己的解决思路,能解决的就解决掉,不能解决的就提交上级经理,同时提出自己的意见提供参考。
六、接手公司及分公司的手工库存明细账(外部)。
七、接手运费的登记工作。由于开始时未交待明白,,所以前段时间一直延用前期的做法,对运费进行流水登记。运费管理修正后,根据应付报表及运费管理的要求,重新设计了一套运费统计的表格,我想在以后的工作中再根据需要进行相应的调整。
八、热心回答同事询问的问题。由于自己以前接触计算机应用多一点儿,积累了一些经验,在工作中,经常会有同事询问,我总是会把自己知道的分享给大家。我认为大家的能力都提高了,我们的公司才会整体的提高。
关于我们目前的状况,我提一点看法,就是关于月末结账的问题,应收、应付、采购、制单、库务等相关人员口径要一致,统一时间结账,便于账账之间进行核对。要强化月末盘点的概念,盘点就是要进行账实核对,目的是要达到账实相符。账面数和实数之间差了未达单据,所以盘点时一定要处理好未达单据,不仅是送货单,入库单、库与库之间的送货单等与库存相关的单据都存在着未达情况,都要列全,而且要注明单据的性质(是送货单还是入库单还是库与库之间的送货单,只列单据号不易区分),单据的情况(做废或改单)现在这些方面做的还不够,未达单据提供不是很全,有些入库单未提供,未达单据如果不准确,库存核对就无法有效的进行,更谈不上账实相符了。还有盘点日的单据一定要和库务确定好是盘点前还是盘点后,不能再出现同一天的单据,有的是盘点前,有的是盘后的情况,这样我们在处理单据是会出现混乱。
总之,经过三个月的试用期,我认为我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作,在工作中能够发现问题,并积极全面的配合公司的要求来展开工作,与同事能够很好的配合和协调。在以后的工作中我会一如继往,对人:与人为善,对工作:力求完美,不断的提升自己的业务水平及综合素质,以期为公司的发展尽自己的一份力量。
下载文档
网友最新关注
- 快乐的时刻
- 美丽小丑
- 水彩笔大战
- 学骑车
- 第一次学捉螃蟹
- 军训
- 我是巧巧手
- 扭出来的字
- 有趣的藏宝游戏
- 朋友
- 第一次做饭
- 善良也美丽
- 惊喜
- 书伴我成长
- 当值日生
- 小学语文第十二册教学计划
- 小学语文第九册教学计划
- 教导处工作计划
- 2006年第一学期第三册语文计划
- 多媒体教室的实施方案分析
- 语文第三册学科教研计划
- 2006学年度第1学期数学第三册教学计划
- 语文人教版第八册教学工作计划
- 小学语文学科第四册教学计划
- 2006学年度第1学期小学信息技术第五册教学计划
- 六年级语文教学计划
- 四年级语文教学计划
- 小学语文第十一册教学计划
- 2006年第一学期第三册数学计划
- 小学数学第十二册教学计划
- 地方文献书目论略
- 浅谈高等学校会计专业实验教学改革探讨
- 加强西北地方文献工作的几点设想
- 地方文献学论要
- 地方文献的发展和现实的需要
- 试论高校教育类课程建构研究性学习的意义及原则
- 图书馆地方文献建设探讨
- 文献 地方文献 地方文献学论考
- 试论校本教材编写中存在的问题及其解决办法
- 浅谈流体力学实验教学探讨
- 试论地方文献的特点
- 湖南省公共图书馆地方文献工作研讨班纪要
- 浅谈高等学校英语专业综合英语教学改革
- 探讨语篇教学法在综合英语教学中的应用
- 浅谈高职汽车专业课程校本教材的开发与教学实施
- 我们都会说──《要下雨了》教学案例及反思
- 《要下雨了》第一课时教学案例
- 阅读张扬个性──《要下雨了》教学案例
- 《夏夜多美》教学设计
- 《要下雨了》教学设计谈
- 《要下雨了》第二课时教学设计
- 调课的思考──《要下雨了》教学案例
- 《要下雨了》第二课时教学设计
- 《要下雨了》第二课时教学设计
- 变革学习方式 激活语文课堂──《要下雨了》教学设计案例及分析
- 《夏夜多美》教学设计
- 《夏夜多美》教学设计
- 在情境中诵读,在诵读中感悟──《要下雨了》教学设计及点评
- “老师撒谎了”──《要下雨了》教学案例及反思
- 《夏夜多美》教学设计