翻新时间:2011-12-28
公司办公室主任竞聘演讲稿
一个人的岗位有不同,能力有大小,虽不能惊天动地,但务必兢兢业业,这是做工作之根本。
—— 杨 成
各位领导、各位同事:
大家好!
这次公司开展总部机构改革工作,面向全公司组织“全员下岗,竞聘上岗”活动,我有幸通过组织考核,参加办公室主任这个岗位的竞聘,我感谢公司给我这次机会,感谢各位领导、各位同事对我进行测评。
今天,我能够自信地站在这个台上参加办公室主任这个重要岗位的竞聘,是因为单位培养了我,实践锻炼了我。从1988年分配到原五处修配厂,我从事了7年的汽车修理工作,期间曾获得全处技术比试第一名和全局技术比试“技术能手”称号。7年的修理工作,造就了我的吃苦精神和坚韧品格。在这7年里,我还参加并通过了全国高等教育法律专业自学考试,文化素养得到进一步提高。1995年起到现在,我先后从事宣传、团委、办公室工作,在单位的培养下一步步成长,每一次工作的变动我都有新的提高,每一段经历都为我增加了新的积累。
我深知,办公室工作既是一项综合性、事务性的工作,也是一项专业性的工作,是领导的参谋和助手,是联系上下左右、沟通内外各方的枢纽,其业务涵盖秘书、机要、档案、总务、信访、计生、车管、打字等诸多内容,事务繁多,责任重大。尽管如此,我仍然对胜任办公室主任这个岗位充满信心。我的信心首先基于对办公室工作的熟悉。几年来的办公室秘书工作和办公室管理工作,使我对办公室工作的各项要求和程序有了深入的了解和准确的把握,能够有条不紊、全面细致地做好办公室的管理工作。其次,是基于我的业务能力。在公司办公室工作以来,我多次参与或主持了重大会议以及内外接待活动,起草了5年的职代会行政报告和工作会领导讲话等重要文稿,对公司上千份文件进行过内容、文字和程序上的把关。在担任办公室副主任的两年多时间里,分管了档案、总务、机要等业务,工作得到了领导和员工的肯定,连续三年获得“公司先进工作者”称号。第三,我有一个积极的工作态度。参加工作以来,无论在什么岗位上,我都努力争取提高,努力做得更好。我时常提醒自己:一个人的岗位有不同,能力有大小,虽不能惊天动地,但务必兢兢业业,这是做工作之根本。在今后的工作中,我仍将一如既往地干下去。
如果我这次竞聘办公室主任成功,我将努力实现办公室工作的“三个转变”,发挥好“三个作用”。“三个转变”即:一是从被动服务转变为主动服务,树立大局观念,提高工作的前瞻性,善于见微知著,反应灵敏,把工作想在前面,克服工作中的惰性,增强工作的创造性。二是从单凭老经验办事转变为实行规范化管理。针对这次机构改革和人员调整情况,明确分管业务人员的岗位标准和岗位规范,调动全室人员工作积极性,做到减人不减效。三是从收发传递信息转变为综合处理信息。把所发生的重要情况、突发性事件及领导关注的各种热点问题,及时向领导报告、反馈,同时,编发《信息快报》,及时为领导提供信息,为领导决策提供依据。“三个作用”,即:一是服务作用,为上级、本级和下级做好服务。二是参谋助手作用。在做好信息工作的同时,围绕中心工作开展调查研究,提出建议和意见。同时,认真做好各项事务性工作,使领导能够集中精力处理重要工作和重大问题。三是综合协调作用。树立全局意识,做好对上协调、对下协调和同级之间的协调工作,对一些职责不明、无人负责的事,自觉地负起责任,当好“不管部”。
如果这次竞聘不成功,我也会平静的接受。我将积极寻求或服从组织分配的岗位,并在新的岗位上努力争取新的成绩。
各位领导、各位同事,请在杨成的名字下面划勾。
谢谢大家!
下载文档
网友最新关注
- 小抄写员缩写
- 续写《凡卡》
- 向您致敬,尊敬的园丁!
- 菊花朵朵报师情
- 《穷人》续写
- 甜蜜的梦
- 真诚的祝福
- 匆匆
- 教师节的礼物
- 缩写《小抄学员》
- 《小抄写员》缩写
- 《穷人》续编
- 穷人
- 师生情
- 缩写小抄写员
- 2009年教师党员工作小结
- 2009年半年支教总结
- 2009年中学教研总结
- 幼儿班主任工作总结
- 初中语文八年级教学工作总结
- 2009年半年支教工作总结
- 教育就是培养习惯
- 班主任的“五个一”
- 2009年教学工作总结
- 校长个人工作总结
- 2009年支教工作半年总结
- 中学2009学年度学校健康教育工作总结
- 中学远程教育资源应用教研工作总结
- 中学2009年上期工会工作总结
- 幼儿园中三班班级工作总结
- 观察降脂颗粒冲剂抗动脉粥样硬化、斑块形成的作用
- Wnt1诱导分泌蛋白1在直肠癌中的表达及其临床意义
- 试析应用型人才培养模式下的“概论”课专题化教学改革
- 腹腔镜结直肠手术的研究现状与进展
- 浅析市场需求视角下大学外语多维立体教学模式的构建
- 肝脏撞击伤后气腹压力对肝动脉血流量的影响
- 急性和亚急性肠系膜上静脉门静脉血栓的介入治疗
- 浅析高校开展民族体育教育的现实意义
- T淋巴瘤侵袭转移诱导因子1与胃癌细胞侵袭移行能力的关系
- 试析选修课“证券投资学”教学目标的确定和实现
- 解剖性肝切除术治疗原发性肝癌的安全性及疗效探讨
- 浅谈信息时代高职音乐专业课程整合的探讨
- 实时超声造影在肝脏疾病诊断中的应用
- 肝移植术后乙型肝炎病毒再感染的预防与诊治
- 试论大学数学实践性教学模式的构建与实践
- 仙乐飘飘乐融融──《音乐之声》赏析
- 《音乐之声》时代背景
- 《枣儿》教学实录
- 《音乐之声》的孩子35年后重聚叹造物弄人
- 《音乐之声》以后的真实故事
- 《音乐之声》结构分析
- 《音乐之声》的导演及女主角
- 《音乐之声》诞生的地方
- 《音乐之声》素质教育新学案
- 《音乐之声》词语解释
- 《音乐之声》写作特点
- 《音乐之声》人物描写
- 《音乐之声》有关资料
- 《音乐之声》的真实故事
- 电影《音乐之声》主观影评