检讨书一封
翻新时间：2011-12-21
检讨书一封
由于第N次与老师吵架，已经威胁到在重点班的去留，这是老师给我的最后一个机会——公开念检讨，以下是我草就的检讨，大家说如果念了会有什么后果呢？ 开学至今转眼已有几个月了，分析这几个月来自己的行为，我发现我自己始终是在为了证明一件事而做着努力：老师不可能永远对，学生不可能永远错。然而我却在为此而付出惨重的代价。
老师已经不只一次扬言将我打下慢班，甚至休学……但我却始终随着自己的性子走——顶撞老师，不听老师的话，这些在老师眼里就是最大的错误。或许老师到今天还对我保留一私希望，感谢你给我这个做检讨保证的机会，但人总是有自己的原则和立场，就像萨达姆，也有自己的路要走。
所以，我就是这么一个从骨子里坏透的学生，我无法容忍明明是不正确而我们却要遵守的守则拘束我，我也无法容忍每天饱受无理的挖苦与漫骂，我更无法容忍一个人民教师带着歪曲的心理教学，甚至把仇恨的种子撒播进我们的心中，玷污我们的灵魂。因此，我依然坚持自己认为是正确的路，我无法永远在歪曲真理的阴影下存在。
我并不是一个不重视前程的人，我也知道离开快班意味着什么，我也知道今天这些话说完之后的后果。但即使在过去的昨天，在现在，将来，我都会坚定地走自己选择的路，残砟忝嵌既衔液苌担掖永疵挥卸宰约旱木龆ê蠡诠X老师（MY 班主任），此刻真的想诚恳地对你说句“对不起”了，原谅我这个任性的孩子，原谅我这个无法受你管束，无法满足你欲望的学生。
也希望同学们原谅我这个给集体抹黑，给班级带来不良影响的孩子。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 万能书包
- 我的小房子
- 假如我有一朵七色花
- 铅笔、橡皮和转笔刀
- 争吵
- 月球设计师
- 木青蛙的故事
- 我来到了霍格洛兹
- 我是哈利
- 人类的噩梦
- 小溪、河流与大海
- 三兄弟争功劳
- 团结就是力量
- 春天的小雨点
- 乌鸦找颜色
- 2012年安全卫生工作计划
- 2012年食品安全工作计划范文
- 2012年小学安全工作计划范文
- 2012年安全工作计划
- 2011年安防管理工作计划
- 公司法律事务工作计划
- 小学2012年法制建设工作计划
- 2011学年度学校综治安全工作计划
- 2012年消防安全工作计划
- 2011年学校总务处安全工作计划
- 2011年学校安全工作计划
- 2011年学校安全工作计划
- 2011年健康安全环保工作计划
- 2012年安全教育与综合治理工作计划
- 2011年校园安全教育工作计划
- 民商法诚实信用原则探究(1)论文
- 实验名称：椭圆偏振法测量薄膜厚度和折射率(一)
- 浅谈改造数控车床的质量控制
- 医院人事资料管理电子化
- 论数控机床的爬行与振动
- 免费的自动灌溉洒水系统的定位和移动的设计(一)
- “文化自觉”立场中的商法学展开
- 论汽车电控发动机常见故障排除与维修
- 商法法典化的反思(1)论文
- 浅论挖掘机液压系统故障分析及解决措施
- 从民商法到经济法：市场经济伦理与法律的演进(1)论文
- 连续型条件属性的模糊规则约简算法
- 实验名称：气体放电等离子体特性实验(一)
- 分析我校的计算机应用基础课程教学
- 论经理义务
- 《平平搭积木》探究活动
- 《平平搭积木》形近字同音字多音字
- 采用多样化的学习方法 让孩子快乐的学习
- 为每个学生留有希望──《平平搭积木》教学片断与反思
- 《平平搭积木》词语解释
- 丰富课堂形式 珍视独特感受（节选）──《平平搭积木》教学案例及评析
- 老师，我不喜欢平平──一次平等的心灵交流──《平平搭积木》教学片断与评析
- 《平平搭积木》词语造句
- 13《平平搭积木》教学设计
- 《平平搭积木》朗读指导
- 感受童真──《平平搭积木》教学感悟
- 《平平搭积木》识字教学
- 《平平搭积木》学法指导
- 《平平搭积木》教学实录
- 《平平搭积木》教学杂谈