教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 范文> 其他范文> 2012年大学生预备党员转正申请书

2012年大学生预备党员转正申请书

上传者:网友
|
翻新时间:2011-12-26

2012年大学生预备党员转正申请书

敬爱的党组织:

2012年6月,我光荣的被组织吸收,成为中国共产党预备党员。日前预备期满我特向党组织申请,批准我按期转为中国共产党正式党员。现我将一年来的思想、工作、学习情况向党组织汇报如下。

总的说来,在过去的一年里,通过社会实践的历练以及党组织的教育帮助,使我更加明确自己的理想与信念,更加坚定不移的遵循党的教导理念,并且一直按照正式党员的标准来严格要求自己,在学好知识的同时,不忘加强自身思想素质的培养,树立科学正确的世界观,尽全力为他人服务。

“作为一名共产党员,必须把实现共产主义的远大理想同自身实际工作、学习紧密结合起来。”入党以前,我觉得说出这句话很容易。入党之后,经过一年的经验累积才让我真正理解了这句话的含义。认识到对学生党员来说,有理想、有抱负,扩大自己的知识面,掌握尽可能多的科学本领,一切从实际出发,就是把远大的共产主义理想与现实生活结合的最佳方式。为此,在所学专业即将毕业之际我另外选择了学习新闻专业和计算机,无论今后从事任何职业,我希望在岗位上可以发挥好共产党员的作用,做一颗合格的螺丝钉。

前不久我认真阅读了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《中国共产党章程》、《中国共产党党员权利保障条例》,自觉地加强 "三个代表"重要思想的学习,通过学习使我明白了党员不只是一种荣誉,更是一种责任。在平日的生活中,我始终保持乐观积极的态度,即使在找工作的那段时间里,我也尽量调整好心态,一方面继续完成好自己在班级的本职工作,准确及时地向同学传达学校信息,积极配合班主任顺利完成班级各项任务。另一方面把最良好的状态展现给招聘单位,本着踏实做人、辛勤劳作的精神寻找合适自己的岗位。身为党员,无论何时、何地、何种条件下都要做到事事当先锋,处处起表率,充分发挥党员的先锋模范作用。源于责任的驱使,加之这段日子的不懈努力,我顺利找到了心仪的工作接收单位,同时节省了学校的就业资源。

成为一名预备党员后,自己的言行举动都代表着庞大的组织。我为我能成为其中的一员而感到无比自豪与骄傲,同时我觉得肩上承载的责任与嘱托更为深重了。从北京奥运会、神七飞船成功发射到前不久成都公交车燃烧、法航客机失事,几乎国家的每一件事情都开始牵动着我的心,现在的我已经养成了经常看电视、看报纸的习惯,并且常在网上发帖子和网友们一起讨论时事政治,时刻关注党和国家的大事。或许一个人的力量和智慧是有限的,但我还是会尽自己的微薄之力,声讨那些企图损害国家尊严的人,弘扬中华民族的新风正气。

当然,按照党员标准衡量对照检查自己,我还存在着缺点和不足。尽管在这一年的时间里有一些已经克服了,有的却还需要今后努力改正。比如做事缺乏十足的自信心,语言表达能力还有待提高,专业知识水平有待进一步加强等等。我深知自身还有类似的缺点,在今后的工作和学习中,必须更加严格的要求自己,积极学习党的方针政策,虚心向先进的党员同志学习,做到永远跟党走,克服自身的缺点和不足,全面的提高自己的各项能力,争取更大的进步。真正实践自己的入党宣言,使自己无愧于共产党员这一光荣的称号。

以上是我在预备期里的思想汇报。请党组织在实践中继续考验我!

申请人:

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

小乌龟历险记
一分钟
美丽的百万葵园
学游泳
地球末日
有趣的记法
它们钓到了什么
我等的是桃子
挂灯笼
大树
我当小导游
谁先过
友谊
错别字
骑三人自行车
大三学年学期总结
亚科志愿者工作总结
2012年信息技术教学个人总结
大学生教育实习工作个人总结
村委会指导员个人工作总结
教育实习生个人总结
实习教师12月份个人总结
国庆安保先进个人总结
宣传小组工作个人总结
大学外联部部长个人工作总结
第二季度办公室个人工作总结
2012年公交驿站组长工作总结
信息调研部个人工作总结
2012年乡镇村官个人工作总结
公司新员工个人工作总结
ERP厂商的合作与管理探讨(1)
家族企业管理模式的选择(1)
授权认知理论及其对管理的启示(1)
新经济条件下的企业资源管理(1)
BPR与其他管理思想比较、发展探析(1)
论我国中小企业的风险管理(1)
柔性管理及其在企业中的实现途径(1)
我国企业年金投资管理中委托代理关系研究(1)
决策支持系统在企业管理中的应用(1)
现代企业资产管理研究(1)
论企业人本管理的实现途径(1)
管理道德建设探析(1)
公司治理与企业风险管理(1)
基于供应链管理的业务外包研究(1)
信息社会的企业管理创新(1)
看荷花 赞荷花 变荷花──《荷花》课堂教学评析
优美情境为主线 阅读积累为手段 自主创新为核心──《荷花》创新型教例点评
《荷花》教学实录
《荷花》教学反思
《荷花》片断赏析
《荷花》教学札记
走出阅读教学的误区──—观著名特级教师于永正教学《荷花》有感
《荷花》片断赏析
谁没有陶醉之时?──《荷花》教学思考
感悟与想象齐飞 激情在课堂燃烧──《荷花》想象思维教学活动设计
《荷花》教学案例及评点
朗读中悟情 想象中创新“冒”出个性──精彩“动词”赏析例谈(节选)
《荷花》片断赏析
丰姿神韵情自出 悦目赏心人自醉──浅谈经典美文《荷花》景、情、人三位一体化教学
《荷花》教学反思