翻新时间:2011-12-26
秋季党员思想汇报
敬爱的党组织:
4月22日晚,x书记为我们带来了一场精神的洗礼。
在课程开始之前,他问了我们两个问题,”有谁读过党章?”,”有谁的入党申请书是自己写的?”大家很诚实,读过党章的人寥寥无几,而入党申请书基本上都是大家自己写的。本以为这两个问题只是老师随口问问,可是接下来他的话却惹人深思”如果没有读过党章,入党申请书又是怎么写出来的呢?”是阿,假设没读过党章,对党的认识又能有多少呢?又何谈坚决拥护党,坚决要拥护****?缺少理解的信念真的足够坚定吗?这种信念真的能支撑我们永远忠于党?
党的最高纲领早在我们初中课本中出现过,最低纲领也可脱口而出,可是我们对于他们的认识能有多深呢?难道仅仅是记得它的文字叙述就足以了吗?没那么简单吧。没有没有原因的崇敬,也没有没有原因的信仰,只有深切的了解才能有信念。没有理解的信念是愚忠吗?随着课程的步步深入,慢慢地我开始了解党的纲领,党的宗旨,党的基本路线,不再是肤浅的望文生义,也不再满足于记住它的表面意思,开始逐渐懂得党纲是一面树起来的旗帜,****的实现是一个漫长的过程,同时,****也是具有科学性的,它建立在马克思主义政治经济学基础上,经过马克思和恩格斯毕生研究,经过***人的步步探索,它的科学性毋庸置疑。对如此科学的****我们有什么理由怀疑呢?
现在,回头想来,假设没有认识到它的科学性,我们对于****必然实现的信念又来源于什么?或者说,在我们的心中是否也曾有过彷徨,有过质疑,有过淡淡的不信任呢?也许有过吧,只不过不愿意承认吧。
从党纲的含义,到党纲的重要性;从党的最高纲领,到党的最低纲领;从社会主义初级阶段的基本路线,到拥护***要怎样做。我们慢慢走向了解,慢慢坚定信念,现在,我们终于可以大声地呼喊,****一定会实现,***一定能带领中国人民走向美好未来。不再有怀疑,不再是心怀疑虑。有了理解,有了信,如今,我信了,信了****的明天。理解创造信念,信念守护明天。
下载文档
网友最新关注
- 坐海盗船
- 第一次煮泡面
- 风筝
- 让座
- 小蛀虫
- 知之为知之,不知为不知
- 樱桃花
- 20年后
- 我不是最弱小的
- 春天啊!你快来吧
- 小弟弟
- 可口的冰棍
- 美丽的校园
- 安全最重要
- 伤心的小草
- 2012年小学五年级班主任工作计划
- 2012年教师新学期班主任工作计划
- 2012年小学生班主任工作计划
- 2011-2012年度第二学期班主任工作计划
- 2012年大学班主任工作计划
- 2012年初三班主任工作计划
- 2012年小学班主任工作计划
- 2011-2012年下学期班主任工作计划
- 2012年一年级下学期班主任工作计划
- 2012年春季小学生班主任工作计划
- 2012年中学班主任工作计划
- 2012年学校班主任工作计划
- 2012年第一学期班主任工作计划
- 2012年八年级班主任工作计划
- 2012年新学期班主任工作计划
- 关于财政学基本理论的几点意见
- 中国公共预算改革的目标选择:近期目标与远期目标
- 美国“水污染”诉讼案件新闻二则/李洪奇民法论文(1)
- 论文化差异对语篇翻译的影响
- 关于农村土地承包纠纷案件的调研报告民法论文(1)
- 论译诗三难
- 略论语境与翻译增略译的关系
- 探析英语介词在翻译中的灵活应用
- 分析高职商务英语翻译教学
- 德国财政转移支付制度对我国启示
- 译语的异化与优化
- 浅议四种网络侵权行为引发的法律问题民法论文(1)
- 浅析场地出租人的商标侵权责任/马宁民法论文(1)
- 对当前翻译研究的思考
- 驰名商标的价值分析/王瑜民法论文(1)
- 《草原》第一课时教学案例分析
- 《通往广场的路不止一条》
- 《松鼠》
- 《难忘的一课》
- 《毛主席在花山》
- 《桂林山水》教学反思
- 《桂花雨》教学设计
- 《走遍天下书为侣》
- 《青山处处埋忠骨》
- 《梅花魂》
- 《小苗与大树的对话》
- 《鲸》教学设计
- 《窃读记》
- 《钓鱼的启示》教学设计
- 《我的“长生果”》