教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 论文> 其他论文> 探讨学习中国司法制度课应注意的问题(1)论文

探讨学习中国司法制度课应注意的问题(1)论文

上传者:网友
|
翻新时间:2013-12-17

探讨学习中国司法制度课应注意的问题(1)论文

根据国家教委1984年底关于高等院校法律专业教学指导性计划,法律业大在85级的第五学期开设了中国司法制度课。这是在各成人高校和普通高校法律专业都还没开这门课的情况下,由我校率先开设的。

今年国家教委又把这门课作为对法律业大验收抽考的课程之一,考试取得了可喜的成绩。 总校根据教学改革的精神,决定在88级提前到第一学期开设中国司法制度课。

这首先是考虑到,中国司法制度是法学专业基础课,学员一入学就学习这门课,可以了解我国司法制度的全貌,认识司法制度的整体功能,把握各项司法制度的有机联系和相互作用,为以后学好各门专业课奠定理论基础。其次,司法制度课与宪法课、诉讼法课在内容上有些交叉,先开设司法制度课可以使学员学习由浅入深,循序渐进。

为了帮助88级学员学习好中国司法制度课,有必要总结85级学员学习中存在的一些问题,供88级学员借鉴。

一、对学习中国司法制度课的皿要性应有个正确认识 司法制度是一项重要的法律制度,是法律体系的重要组成部分,司法制度课程是科学性、理论性、实践性很强的一门法学基础课。对此不少学员缺乏正确认识。

特别是第五学期,在同时开设民法、经济法、中国司法制度三门课的情况下,有些学员用于学习司法制度的时间占学习时间l/5还不到,这就不能保证学习质量。应该明确的是,学习这门课,可以了解我国司法制度的本质、特色、各项基本原则以及各项司法制度的内在联系,从而增强审判业务能力,正确处理与有关部门的关系,充分发挥人民法院“保护人民,打击敌人,惩治犯罪,服务四化”的职能作用。

作为法院的在职干部,虽然在工作中也能接触到一些有关司法制度的知识,但这些知识只是零碎不全的,往往是知其然而不知其所以然。我们应该不仅对本系统的专业知识、工作全面了解,而且对相关联的司法系统的有关知识、工作也有所了解,从而能更好地贯彻执行好“分工负责,互相配合,互相制约”的原则。

有的学员认为司法制度课内容浅显易懂,不用听课。实际上正相反,这门课不仅内容繁杂,而且体系庞大,涉及到宪法、人民法院组织法、人民检察院组织法、刑事诉讼法、民事诉讼法、劳动改造条例、律师暂行条例、公证条例、仲裁条例、人民调解委员会组织通则等法律。

所涉及到的法律条文是其他任何法律专业课所不能比拟的。司法制度的八项制度中的每一项制度都能单列出来作为一门学科,该课阐述内容之多可想而知。

二、应该怎样看待司法制度课与其他课内容的交叉问题 85级学员在学习司法制度课过程中,许多学员反映司法制度课的有些内容与已经学过的宪法课、刑事诉讼法课有重叠和交叉。如:公开审判、两审终审、人民法院依法立行使审判权等内容在刑事诉讼法课中讲了,在司法制度课中审判工作的基本原则中里也讲授。

对这个问题应该怎样看?我们认为,这种情况首先是因为法律规定本身就有重叠和交叉,我们在讲授一门课时为了保.体系的完整性,一定的重复也是必要的。 司法制度课程是一门独立的学科,是其他课程不能取代的。

几门学科虽然都研究同一问,但研究的角度不同。宪法学是根据国家本法的规定,着重从国家制度的角度进行研究的;诉讼法学是从诉讼制度和程序的角度进行研究的,而司法制度学则是从司法组织的角度进行研究的。

三门课的角度不同,研究的广度和深度也不同。尽管它们在内容上有些重复,但各有自己的研究对象,各有侧重,彼此之间有严格的区别。

三、应以审判制度为重点,同时又要全面把握其他司法制度的内容 司法制度是一个结构复杂,功能多样的大系统,它包括审判、检察、侦查、劳改、律师、调解、仲裁和公证八项制度。这八项制度不是彼此孤立、互不相干的,各种司法组织的活动也不是互无联系的。

85级有些学员在学习司法制度课时,曾有过一些偏差,即孤立的看司法制度中的一个个制度,找不到八项制度的互相联系、互相作用。这对88级学员来说,在学习时要注意克服,一定要明确八项制度是整体,必须要从总体上把握整个司法制度,要全面掌握八项制度的基本内容,如把八项制度割裂开来就不能叫中国司法制度课了,而只能成为单独的学科。

同时,要掌握八项制度中各项制度之间的有机联系和相互关系,从总体上认识中国司法制度在国家机构中的地位和作用。 在全面掌握八项制度的同时,还应注意把握住中心环节,这就是审判制度。

这个问题88级学员在初学司法制度时就应该明确。这不仅是因为我们的教学对象是法院在职干部,更主要的是审判制度在整个司法制度体系中,处于中心地位,人民法院对所有的诉讼案件都有最后的裁判权,对有的非讼事件还有强制执行权。

《中国司法制度讲义》在编写时突出了审判制度,把它放在各项制度之首,该章字数占全讲义五分之一强。我们学习中国司法制度课时,必须抓住审判制度这个重点,一定要全面、扎实的把它学深学透

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

学画
读《名人少年趣事二百篇》有感
车开走后
小台灯
折小星星的愿望
看侄女历险记
美 丽校园
篮球
我爱家乡的大海
我的理想
我长大了
“无敌杀手”的自述
烦人的母亲
二月桃花
《城市之间》观后感
2012年大学生加强党性思想汇报
中学生节能环保建议书
给环保部门的建议书
中国少年先锋队入队申请书
保护长城建议书
大学生七一入党思想汇报范文
青年节大学生入党思想汇报
2011年1月大学生入党思想汇报范文
2012年12月大学生党员思想汇报
有害生物防治工程建议书
大学生暑期实践思想汇报
2012年大学生预备期入党思想汇报
大学生2012年党课思想汇报
大学生七一思想汇报
大学生预备党员预备期思想汇报
巧用沟通艺术激励学生成才
对三维动画技术与三维虚拟技术探析
中国
论当代艺术中数字影像的兴起与艺术语言特征
对我国钢琴作品创作手法特征探析
谈中国粉彩艺术创新
网络时代物流企业的营销策略探讨(1)
坚持中国先进文化的前进方向—学习“三个代表”
探讨学习中国司法制度课应注意的问题(1)论文
对海德格尔的艺术作品本质论
预期违约制度在我国合同法中的适用(1)论文
人的全面发展与“三个规律”认识的深化
地方党委新型领导体制架构模式探析
经济欠发达地区基于物流的家电业多渠道营销模式(1)
科学技术思想是邓小平理论的重要组成部分
《那片绿绿的爬山虎》快乐练习:课堂达标(一)
《乌塔》快乐练习:课堂达标(一)
《尺有所短 寸有所长》难句解析、结构分析
《乌塔》教学设计之四
《乌塔》快乐练习:达标训练
《乌塔》一课教学随想
《乌塔》词语
《乌塔》教学案例
《乌塔》说课设计
《乌塔》快乐练习:课堂达标(二)
《乌塔》教案 三
《那片绿绿的爬山虎》快乐练习:课堂达标(二)
《尺有所短 寸有所长》词语
《乌塔》综合资料 预习解析1
《乌塔》综合资料 预习解析2