一类常考最值问题的七种解法赏析
翻新时间：2022-10-05
一类常考最值问题的七种解法赏析
本文所谈的最值问题是近年高考数学试题中的一位“常客”，形如：
已知两个正实数x，y满足ax+by=cxy，求Ax+By的最大值.其中a，b，c，A，B∈R+.
此类题目看似小巧精致，实则内涵丰富、厚实，它因考查了学生对学科内知识的综合运用能力和对多种数学思想方法的掌握程度而倍受命题者的青睐.本文结合实例谈谈这类题目的七种求解策略，供大家参考.
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 转折
- 保护自然资源
- 转折
- 摆渡手
- No Pains,No Gains
- 转折
- Great Changes in My Hometown
- 新“少年中国说”
- 内心的独舞
- 学生应该网上交友吗？
- 作文试题
- Happiness
- 在爱的牵动下飞翔
- 上大学是高中生唯一的出路吗？
- 作文试题
- 会计电算化培训的几点思考(1)
- 巧用多媒体创设情境，为幼儿语言学习披上彩衣
- 让每个学生都充分展现自己的观点
- 预算外资金舞弊手段及审计方法(1)
- 如何开展重大经济决策审计(1)
- 努力培养学生修改作文的能力和习惯
- 会计师事务所是否要采用强制轮换制度(1)
- 执行新会计准则给银行业带来的挑战(1)
- 高等数学真得可怕吗？
- 新准则下几种特殊业务增值税销项税额的会计核算(1)
- 基于计量观的现行财务报告改进(1)
- 浅论会计电算化信息系统的内部控制(1)
- 索绪尔语言学思想中的任意性思想
- 从“像作文”和“不像作文”说起
- 新会计准则的特点探析(1)
- 《一次比一次有进步》教学设计
- 《四季》教学设计
- 《比尾巴》教学设计
- 《影子》教学设计
- 《雨点儿》教学设计
- 《平平搭积木》教学设计
- 《自己去吧》
- 《阳光》教学设计
- 《画》教学设计
- 《我多想去看看》教学设计
- 《爷爷和小树》教学设计
- 《借生日》教学设计
- 《哪座房子最漂亮》教学设计
- 《雪地里的小画家》教学设计
- 《小松鼠找花生》教学设计