何谓网上营销(1)
翻新时间:2013-12-14
何谓网上营销(1)
网上营销可定义为:以互联网为传播手段,通过对市场的循环营销传播,达到满足消费者需求和商家诉求的过程。 要开展网上营销,首先要上网,否则网上营销无从谈起。上网有两种方式:一是上网寻找别人放在网上的信息和电子邮件通信;二是同时将自己的信息放到网络上去,让别人来调阅。应该说,使用两种方式中的任意一种都可以开展网上营销。但是,前一种方式没有自己的网站,在展示商务信息的力度和深度方面都大大弱于后者,是一种不够全面的方式。所以我们下面所谈的网上营销,主要立足于后一种方式。
立足于网站的网上营销主要涉及两大领域:即网上营销传播和网址宣传。互联网的营销特性
将互联网视为传播媒介已是不争的事实,其跨时空、覆盖全球、以多媒体形式双向传送信息和信息实时更新等特点,是其他媒介所无法比拟的。作为媒介,就一定具有广告功能,这正是网上营销者所追求的特质。
借助互联网,商家可以将产品的属性及价值信息传递给目标消费者。把握互联网的虚拟市场特性,调用一切在网上可行的营销手段促销并实现网上销售,这个过程就是网上营销传播。
在进行网上营销的策划时,营销人员要认识到互联网与营销有关的几个特点:
由于互联网是媒体,所以开展网上营销首先要将网站作为媒体来经营。也就是说,首先要靠网站中的信息将访问者吸引住,使之成为回头客,"藏"在站点中的广告才能产生持续的作用。互联网能够实现一定程度的交互性,在设计和策划营销时,要充分地考虑到这个特点。
放在互联网上的信息是可以实时更新的,所以利用互联网配合时效性很强的营销活动有很大的优势,而且可以随时配合整体营销计划的调整。与传统媒体相比较,互联网上存储信息的容量非常大,只要结构安排合理,设计精彩,就有充足的空间可让你自由地腾挪。中国电子商务差在哪儿?
电子商务与中国医药虚拟市场发展
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 有趣的猴子
- 我的铅笔盒
- 我给妈妈过生日
- 自己编的小故事
- 秋天的校园
- 学骑自行车
- 小学生日记一则
- 一次有意义的散步
- 我
- 太阳公公剪指甲
- 新年小日记
- 台风来了
- 美丽的秋天
- 帮爷爷捶背
- 小树洗澡
- 毕业x周年聚会邀请函
- 网上招聘会议邀请函
- 建筑产品推广会邀请函
- 参观小学邀请函
- 经营管理会议邀请函
- 家庭运动会暨庆“三八”联欢活动邀请函
- 给老师的邀请函——学生请老师吃饭
- 健康大讲堂讲座邀请函
- 大学庆六一家长邀请函
- 就业洽谈会议邀请函
- 春游邀请函
- 医学文化节邀请函
- 教师暑期培训班邀请函
- 大学同学聚会邀请函
- 请老师吃饭的邀请函
- 政府机构改革的平衡机制分析
- 浅论消费者安全权权利性质辨析(1)论文
- 简析民事诉讼法之法院职员回避(1)论文
- 从经济学与社会学中“人”的预设对二者方法论的思考
- 大胆进行体制创新推进我省农村基层民主政治建设
- 广西社区直接选举初探
- 中国地方政府治理结构改革——一种财政视角的分析
- 论债权人代位权行使的法律效力(1)论文
- 音乐与诗歌关系”笔谈[五篇]
- 关于政体、法治和执政方式的思考
- 网游虚拟货币法律问题浅析-以QQ农场为范例的分析(1)论文
- 论中国现代幽默喜剧的英雄化
- 试论消费者安全权的保护现状与法律对策(1)论文
- 死者人格精神利益保护:案例比较与法官造法(1)论文
- 县制:乡土中国的行政基础——县制丛谈之一
- 《司马光》教学
- 《司马光》教学设计十四
- 《吃水不忘挖井人》教学设计四
- 《吃水不忘挖井人》评析
- 《司马光》第二课时教学片段
- 《司马光》
- 《吃水不忘挖井人》教学设计五
- 《司马光》教学设计十二
- 《吃水不忘挖井人》教学设计十三
- 《司马光》教学案例
- 《吃水不忘挖井人》教学设计三
- 《吃水不忘挖井人》教学设计十一
- 《司马光》教后
- 《司马光》教案
- 《司马光》教学设计十三