翻新时间:2023-05-09
分析办公自动化生产型实训基地建设方案
实训基地是高职院校锻炼学生实操能力、培养学生职业素养的基础平台,是提高教学质量、彰显职教特色的硬件依托,承载着实践教学、职业培训、生产研发、职业技能资格鉴定等功能。实训基地建设不仅需要投入大量的资金完成各实训室的房屋建设、实训设备的购置等,建成以后基地的正常运转——人员、耗材的消耗等也需要大量的资金投入。如何在保证实践教学质量的前提下,既保证实训基地的正常运转,又能减少其中的各项开支,是我们急需解决的问题。
首先,我们要切实转变实训基地只是一种教学消费的观念,变消耗型实训基地为生产型实践场所。实训基地追求高仿真性,越真实的职场环境,越能使学生掌握必要的职业技能,形成应有的职业素养。根据高职实训基地建设的发展趋势和我校实践教学的具体需要,我们积极筹建办公自动化生产型实训基地。
我们拟组建的办公自动化生产型实训基地,包括影视制作实训室、现代办公技术实训室和现代办公设备实训室,本实训基地能全方位为学院各部门的日常办公、宣传服务;为全院师生提供优质的信息服务;为校外有办公服务需求的单位或个人提供相关服务。为了更好地实现这些服务项目,成立相应的实体公司更便于管理,可以通过科学、规范的管理,将服务意识、改革意识、责任意识和经营意识融入到各经营项目中,在节省学院相关开支的同时,也是对高职院校校内实训模式的有益探索,从仿真教学逐步走向真实操作环境,使消耗型实训逐步转变为创收型经营。实体公司还能为学生提供丰富、有益的实习、实践机会,定期提供贫困生勤工俭学机会,进一步提高学生的就业竞争力。
经过专业教师的多次集体探讨,拟分期组建公司,实现实体经营,具体方案如下:
1.一期建设——以制作类为主
A.主要经营项目
相片冲印;布标制作;海报制作;KT板制作;视频制作。
B.主要服务对象
总院相关职能处室及各二级院系;全院师生;其他有需求的单位或个人。
C.运作思路
根据学院各职能处室及各二级院系日常办公及宣传的实际需要,在“计算机文化基础”和“办公自动化”的课程中融入相关教学内容,利用实训中心设备完成布标、海报、KT板制作及视频制作服务;分批次完成学院全体学生的学生照冲印工作;为学院教师提供照片冲印服务。这些服务项目均可对外经营,既方便了周边企业又能增加学校收入,一举两得。
我们认为,实体公司初期的经营项目不宜过多,可以逐个项目进行探索。如:
a.相片冲印:新生学生照拍摄及冲印;学生报名参加相关考试的证件照冲印;学生个人毕业照和全班合影照冲印;师生的个人照冲印。
b.布标、海报(小图册)、KT板的制作、视频制作;用于学院日常办公;用于对外宣传;用于学生活动;资源交流,实现多赢以上的生产型实训,均由主管教师指导优秀学生完成。
D.资金运转
可以采用校园卡或其他磁卡的形式进行收费,考虑以上制作服务所需设备成本较高,可以采取先行售卡(卡的面值不同)的方式获取前期投入资金,待设备购买后,再进行相关服务。经营的收、支均由校财务部门主导管理。
2.二期建设——服务外包为主
如果一期建设较为理想,在总结生产型实训基地运转特点和我院实际需求的前提下,还可以对校内外提供外包服务,如院内办公耗材的购置、设备维护保养等。还可为师生提供其他信息服务,如扫描、刻盘、收发传真等。
建设装备水平高、市场需求大、机制灵活、效益突出的实习实训基地,是职业教育从根本上获得转型和提升的重要举措。我们努力将实训基地建设成真正符合职业教育发展的实践平台。
下载文档
网友最新关注
- 我有一个本领
- 钓龙虾
- 我家的小花猫
- 带来美丽的“小巧手”
- 橘子
- 观《老虎拜师》有感
- 我们的校园
- 太阳
- 我家的小猫
- 我想发明的机器人
- 森林里的掌声
- 新年娃娃
- 有趣的大象表演
- 手表的作用
- 早晨
- 大三预备党员入党申请书
- 大学团支书入党申请书
- 2012年8月学生入党申请书
- 2010共青团员入党申请书
- 入党申请书范本
- 入党积极分子考察意见范文
- 大学生如何写入党个人自传
- 军人入党申请书
- 大学生入党申请书的格式及基本内容
- 怎样写入党志愿书
- 2012年最新大一学生入党申请书
- 入党申请书写作要求
- 入党申请书格式、内容要求
- 2012年军人先进入党申请书
- 怎样写入党申请书
- 从音乐编辑学的创建谈音乐交叉学科
- 何纪光的演唱特色及其影响
- 论歌唱心理在演唱与教学中的作用
- 对少儿古筝教育的探索
- 奥尔夫元素性音乐教育思想初探
- 如何培养学生学习音乐的兴趣
- 构筑中国的物流平台
- 王建中钢琴曲创作特点评析
- 深圳市物流产业发展途径探索
- 浅谈伦巴舞的教学
- 如何引领学生真正走进音乐
- 湖南省农村小学音乐教育现状分析
- 浅谈幼儿钢琴学习的兴趣培养
- 浅析王建中钢琴作品的和声手法
- 物流中心功能研究
- 《给予树》第二课时教学设计
- 《给予树》词语
- 《给予树》第二课时教学设计2
- 《一次成功的实验》教学设计7
- 《一次成功的实验》教学设计8
- 《一次成功的实验》课文相关
- 《给予树》第二课时教学设计1
- 《一次成功的实验》教学设计5
- 《给予树》第一教时教学设计
- 《一次成功的实验》教学设计6
- 《给予树》教学建议
- 《给予树》学习目标和教材简说
- 《一次成功的实验》教学设计4
- 《一次成功的实验》课堂实录
- 《一次成功的实验》教学设计3