翻新时间:2023-08-06
浅议民营企业融资方式的分析与现行选择
摘 要:在解决现有企业融资困难这一问题上,我们既要从间接融资出发,注意增强间接融资扶持力度,同时也应创造条件,尽快开辟企业直接融资之路。笔者从我国现行企业融资存在的问题出发,探析如何解决企业融资渠道,开拓企业融资渠道。
关键词:民营企业;融资方式;分析与现行选择
现阶段,我国企业融资依赖于内部集资和银行贷款两种方式。随着资本市场的建立和发展,非上市有价证券、上市债券、上市股票、风险投资基金等融资方式也已经进入企业家的视野, 但上市债券与上市股票两项仅占我国企业融资的不足1%,另两种现代融资方式在我国也只处于起步阶段。在解决企业融资困难这一问题上,我们既要从间接融资出发,注意增强间接融资扶持力度,同时也应创造条件,尽快开辟企业直接融资之路。
一、民营企业融资存在的问题
解决企业融资难问题,是当前鼓励和促进企业发展的重点之一。许多企业因缺少融资渠道而使经营陷于困境。据统计,过去20年的全国银行贷款总规模中,国有企业贷款比重达85%,占工业生产总值60%的,大量的非国有企业仅占15%,其中乡镇企业约为5%,个体私营企业不足银行贷款总数的1%,致使企业中一些有前景、有市场的新技术项目无法实施,企业规模难以扩张,从而严重地影响了民营企业的投资积极性,阻碍了企业对社会经济发展的促进作用。企业是整个社会大系统中的一个子系统,它不可能脱离整个社会而独立存在,因而可以从外部环境和内部环境两方面分析融资过程中存在的问题。
(一)外部环境分析
1.缺乏与企业相匹配的金融体制。因我国针对企业的贷款政策刚刚起步,企业贷款还十分困难,银行在风险和收益权衡上更注重于防范风险,由于在银行目前企业的资信等级普遍不高,故银行贷款便偏向基础设施建设;同时,由于银行贷款以大企业为主,而与企业配套的企业组织体系还未形成,故绝大部分企业仍游离于企业集团之外,致使通过优势企业从银行借贷再转贷给企业的融资体系尚未形成。我国四大商业银行为主的金融体系,主要是为国有大企业、大项目融资而设计的,很难对企业进行
下载文档
网友最新关注
- 这就是我
- 不要战争
- 神奇的书
- 秋天的校园
- 竞选班干部
- 游塔仔山
- 我
- 吸蚊玻璃
- 企盼奥运 为国加油
- 《猎人海力布》梗概
- 母爱
- 冲动是 魔鬼
- 消防演练
- 半期小结
- 2038义乌和我
- 小学多媒体教室安全管理制度
- 小学学校课堂教育安全管理制度
- 小学校内教工宿舍楼安全管理制度
- 门卫安全防范工作规范
- 小学校园机动车安全管理制度
- 小学实验室安全管理制度
- 镇中心小学安全管理制度
- 小学体育活动、体育教学安全制度
- 小学门卫安全管理制度
- 小学学校巡查制度
- 小学学生出操集会及大型活动安全管理制度
- 组织师生外出活动安全管理制度
- 小学电脑室安全管理制度
- 小学图书馆安全管理制度
- 镇中心小学安全工作汇报制度
- 翻译中的视点转移
- 精彩,不曾预约——谈化学课堂中的非预设生成
- 做好农村化学农村初中化学教学
- 翻译中的跨文化交际因素的讨论
- 关于运用化学实验进行探究教学的几点思考(一)
- 中学化学实验教学实施策略研究(一)
- 浅谈课堂练习和课后作业的分层教学
- [教学论文]高中化学生活化探究教学模式的实践和研究
- 广告的文体特点和翻译
- [教学论文]学生思维贫乏对化学探究教学的启发与实践
- 部分国家促进农民增收的财税政策与经验借鉴
- 论一般人格权(1)
- 建构主义在化学新课程教学中的尝试
- 公示语的汉英翻译
- [教学论文]问题·猜想·实验——引导探究的教学尝试
- 《地震中的父与子》快乐练习:课堂达标(二)
- 《地震中的父与子》教学设计23第一课时
- 《地震中的父与子》教学设计20第二课时
- 《地震中的父与子》教学设计22第一课时
- 《地震中的父与子》教学设计20第一课时
- 《地震中的父与子》快乐练习:课堂达标(一)
- 《地震中的父与子》教学设计23第四课时
- 《地震中的父与子》教学设计23第二课时
- 《地震中的父与子》教学设计22第二课时
- 《地震中的父与子》教学设计2
- 《地震中的父与子》教学设计8第一课时
- 《地震中的父与子》教学设计19第一课时
- 《地震中的父与子》教学设计24第一课时
- 《地震中的父与子》教学设计24第二课时
- 《地震中的父与子》教学设计16