企业财务审计与成本控制间的关联性探究
翻新时间:2022-12-05
企业财务审计与成本控制间的关联性探究
企业财务审计与成本控制间的关联性探究
企业财务审计与成本控制之间应形成正向关联性。所谓“正向关联”是指,二者之间应形成共生、互利的形态。作为工程技术领域的成本控制与财务审计之间怎样产生联系呢?众所周知,财务管理和成本控制的对象尽管不同,但都指向企业资本。从而,财务审计—财务管理—成本控制便形成了逻辑递进关系。
一、企业成本控制面临的问题 问题主要表现在以下两个方面。 (一)不重视成本的动态管理 根据控制职能可知,在一定的目标预算约束下,企业应在经营过程中动态地进行成本控制。即按照资本循环G—W—G`的顺序,跟踪企业在物资采购阶段、产品开发与生产阶段、产品销售阶段的成本支出。其中,产品处于开发阶段时,受到企业开发能力和资源限制,往往会将企业大量资金长期积压在W阶段。这样一来,在影响企业资本周转频率的同时,还增大了资金在使用上的机会成本。这里将实物化的资本转换为货币形态的资金,从而更加明显感知到因缺乏动态管理所带来的问题。 (二)忽视对隐性成本的关注 从字面上来理解,隐性成本就是在常规下不被记录或无法度量的成本类型。该成本类型属于经济学范畴,而与会计成本的显性化相并列。具体而言,隐性成本包括:沉淀成本、人力资本转换成本等。企业在进行固定资本重置过程中,不仅实现了资本有机构成的提升;同时,因资产专用性程度提高,而产生的沉淀成本也一并发生。 二、企业成本控制的一般措施 抛开财务审计在企业成本控 制中的作用不论。单就目前的一般措施来看,主要有以下两种途径。 (一)全面预算管理下的成本控制 这种途径体现为企业整体下的成本控制措施。即根据企业经营流程,财务管理人员根据G—W—G'的三个阶段,依次进行资金使用监管。并在满足企业经营目标的前提下,针对性的对采购、生产、销售等环节的资金安排给予合理规划。这样一来,作为企业各部门人员所开展的成本管理活动,便须在前期资金预算基础上给予成本控制。由此可见,全面预算管理为成本控制建立了目标导向。 (二)成本逆向分解下的绩效管理 这种途径则是企业在具体操作层面所财务的措施。不难理解,尽管成本控制的对象是物,但实施成本控制行为的则是具有主观能动性的人。根据笔者调研发现,因生产技术具有不可分性和强关联性,使得“队生产”模式广泛存在于企业中。又因这种生产模式将有利于组织成员实施“偷懒”行为,从而在成本逆向分解的基础上具体到人头,这样就可以在绩效考核下推动企业员工的成本控制效果。 由上可以看出,全面预算管理与财务管理建立了联系;而成本逆向分解实质上仍需进行价值量化,进而也与财务管理建立了联系。以下将以此中介为载体,来认识二者间的关联性。 三、企业财务审计与成本控制间的关系性认识 具体而言,可从以下两个方面来认识: (一)针对企业资金链条风险的财务审计 从动态的角度,考察资本循环G—W—G'可知:在这三个环节中,不仅在时间维度上表现为依次呈现;而且,在空间维度上体现为同时存在。因此,这就对企业的资金需求提出了更高的要求。企业资本有机构成的提升,通过固定资本重置的方式来实现,必将增大企业的资金投入。从而,企业财务审计将为此提供安全屏障。在实施跟踪审计的情况下,审计活动将对资金预算、资金流向和流量,以及使用的效益性进行评价。从而为企业成本控制的效果提供结论,并在功能范围内为推动成本合理化提出建议。 (二)针对企业资金优化配置的财务审计 财务审计功能又体现在:优化配置企业资金方面。在以市场拉动为主要模式的商品销售形态,使得企业不仅要关注下游的需求方,还要面对上游生产要素的购进渠道。即:在货币职能(G)、生产职能(W)、商品职能(G')环节中,企业必须进行合理的资金配置。若要最终实现“惊险的跳跃”,企业则须科学测算出各领域的资金预算。为了规避财务人员因有限理性或机会主义动机而可能产生的负面影响,财务审计活动便扮演着稳定器的角色。 四、小结 作为工程技术领域的成本控制与财务审计之间怎样产生联系呢,这就需依赖于财务管理这一中介。财务管理和成本控制的对象尽管不同,但都指向企业资本。从而,财务审计—财务管理—成本控制便形成了逻辑递进关系。企业财务审计与成本控制之间应形成正向关联性。所谓“正向关联”是指,二者之间应形成共生、互利的形态。关于这一点,在基于企业自我财务督导的情形下是完全可以做到的。在以财务管理为中介的前提下,二者之间的关联性体现为:针对企业资金链条风险的财务审计;针对企业资金优化配置的财务审计。下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 春雨
- 新学期
- 麻雀之死
- 车,还是车
- 请不要玷污了纯真的童心
- 雕刻心中的天使
- 小径见真情
- 爱的旋律
- 校园的早晨
- 第一次发言
- 感动
- 美丽的风信子
- 老人的一天
- 我想拥有快乐的童年
- 失去自由和被他人背叛?
- 试论社区建立高校预备党员义工服务站的探索与实践
- 试析高校体育专业学生管理工作的创新
- 浅谈社会建构主义理论对多元文化教育的启示
- 探析新形势下高等学校人力资源管理
- 关于高校第二课堂课程建设的探索与思考
- 关于高校贫困生资助体系存在的问题及对策研究
- 关于以中国优秀传统文化塑造大学生价值观的几点思考
- 关于高职学生顶岗实习的现存问题及对策研究
- 浅谈《工程流体力学》课程教学改革探讨
- 关于高等教育人才服务新农村建设的思考
- 简析高等院校英语专业翻译教学法的改革
- 关于高职院校家庭经济困难学生资助模式选择与分析
- 关于科学发展观与高校思想政治理论课实践教学关系研究
- 浅论网络多媒体环境下英语专业阅读教学的改革思考
- 试论如何实现校园网络的德育功能
- 弗兰西斯·培根谈读书
- 读书──健康成长的阳光和雨露
- “强作解人”与“不求甚解”
- 邓拓自杀的前前后后
- 邓拓简介
- 怎样写读后感
- 感慨与敬仰──读张帆著邓拓评传
- “好读书,不求甚解”
- 《不求甚解》备课资料
- 关于《燕山夜话》的说明
- 魂断燕山巨星落──记邓拓最后的岁月
- 培根小传
- 读书不妨“不求甚解”
- 《短文两篇》课文赏析
- 现代实验科学的始祖──培根