教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 论文> 其他论文> 浅谈钢筋工程的施工要点及质量控制

浅谈钢筋工程的施工要点及质量控制

上传者:网友
|
翻新时间:2023-05-15

浅谈钢筋工程的施工要点及质量控制

  摘要:钢筋工程施工是建筑工程不可或缺的重要组成部分,近年来,各地在加强建筑工程质量控制的同时,对钢筋工程的施工质量越来越重视,采取各种措施加以控制,减少了钢筋工程事故的发生。

  关键词:建筑施工;钢筋工程;质量控制。

  一、钢筋制作 钢筋加工制作时,要将钢筋加工表与设计图复核,检查下料表是否有错误和遗漏,对每种钢筋要按下料表检查是否达到要求,经过这两道检查后,再按下料表放出实样,试制合格后方可成批制作,加工好的钢筋要挂牌堆放整齐有序。 施工中如需要钢筋代换时,必须充分了解设计意图和代换材料性能,严格遵守现行钢筋砼设计规范的各种规定,并不得以等面积的高强度钢筋代换低强度的钢筋。凡重要部位的钢筋代换,须征得甲方、设计单位同意,并有书面通知时方可代换。

  1、钢筋表面应洁净,粘着的油污、泥土、浮锈使用前必须清理干净,可结合冷拉工艺除锈。

  2、钢筋调直,可用机械或人工调直。经调直后的钢筋不得有局部弯曲、死弯、小波浪形,其表面伤痕不应使钢筋截面减小5%。

  3、钢筋切断应根据钢筋号、直径、长度和数量,长短搭配,先断长料后断短料,尽量减少和缩短钢筋短头,以节约钢材。

  4、钢筋弯钩或弯曲: ①钢筋弯钩。形式有三种,分别为半圆弯钩、直弯钩及斜弯钩。钢筋弯曲后,弯曲处内皮收缩、外皮延伸、轴线长度不变,弯曲处形成圆弧,弯起后尺寸不大于下料尺寸,应考虑弯曲调整值。 钢筋弯心直径为2.5d,平直部分为3d。钢筋弯钩增加长度的理论计算值:对转半圆弯钩为6.25d,对直弯钩为3.5d,对斜弯钩为4.9d。 ②弯起钢筋。中间部位弯折处的弯曲直径D,不小于钢筋直径的5倍。 ③箍筋。

  箍筋的末端应作弯钩,弯钩形式应符合设计要求。箍筋调整,即为弯钩增加长度和弯曲调整值两项之差或和,根据箍筋量外包尺寸或内包尺寸而定。 ④钢筋下料长度应根据构件尺寸、混凝土保护层厚度,钢筋弯曲调整值和弯钩增加长度等规定综合考虑。 a.直钢筋下料长度=构件长度—保护层厚度+弯钩增加长度? b.弯起钢筋下料长度=直段长度+斜弯长度-弯曲调整值+弯钩增加长度? c.箍筋下料长度=箍筋内周长+箍筋调整值+弯钩增加长度? 二、钢筋绑扎与安装 钢筋绑扎前先认真熟悉图纸,检查配料表与图纸、设计是否有出入,仔细检查成品尺寸、心头是否与下料表相符。核对无误后方可进行绑扎。

  22#铁丝绑扎直径10以下钢筋。 1、墙 ①墙的钢筋网绑扎同基础。钢筋有90°弯钩时,弯钩应朝向混凝土内。 ②采用双层钢筋网时,在两层钢筋之间,应设置撑铁(钩)以固定钢筋的间距。 ③墙筋绑扎时应吊线控制垂直度,并严格控制主筋间距。剪力墙上下两边三道水平处应满扎,其余可梅花点绑扎。 ④为了保证钢筋位置的正确,竖向受力筋外绑一道水平筋或箍筋,并将其与竖筋点焊,以固定墙、柱筋的位置,在点焊固定时要用线锤校正。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

父母的爱
我爱汉字
有趣的汉字2
不忘国耻振兴中华演讲稿
父母的爱
有趣的汉字
有趣的汉字4
父母的爱
神奇的汉字
有趣的汉字1
父母的爱(13)
父母的爱
我爱中国汉字
父母的爱(11)
我爱汉字2
新解放、新跨越、新崛起三新大讨论个人剖析材料
“平安村居”建设经验材料
红旗党支部申报材料
电信“服务明星”申报材料
讲党性重品行个人自我剖析材料
09年高中生入党申请书
优秀党员申报材料
优良学风班申请材料一
优秀厂矿长、经理推荐材料
乡镇级党委政府机关申报文明单位材料最新范例
优秀共产党员申报材料之一 林佰龄
三好学生的申报材料
XX~XX年度优秀共产党员申报材料
5·12四川汶川大地震汇报材料汇总
优秀大学生党员申请书
我国房地产市场营销策略的浅议
从寒食节的兴衰看官方与民间合力对习俗的影响
移动互联网带来的碎片营销时代
庞薰琹中西融合绘画艺术道路
论企业品牌形象的塑造
关于英语语言学习的几点看法
语言研究新增长点思考之四:后语言哲学探索
民俗旅游的文化政治
秦皇岛城市形象与城市语言研究
项目管理在市场营销实践中的应用探讨
动趋式的语言学特征分析
渠道业态正在悄然巨变
分析现代艺术在中国的发展综述
从现代市场营销的本质评我国企业的市场营销
现代漆壁画在室内装饰中的作用和价值研究
《世界地图引出的发现》情景回放与反思
《呼风唤雨的世纪》难句解析
《飞向蓝天的恐龙》教学设计一
《电脑住宅》教学反思1
《飞向蓝天的恐龙》
《爬山虎的脚》第四自然段教学案例评析
《世界地图引出的发现》
《飞船上的特殊乘客》教学设计
《巨人的花园》教学反思
《巨人的花园》教学诊断
《飞向蓝天的恐龙》教案
《巨人的花园》教学设计(送教课)
《爬山虎的脚》教学设计及反思
《那片绿绿的爬山虎》教学设计 (第一课时)
《鸟的天堂》教学思考