音乐教育观念实践课《聆听与创造》C单元测验
翻新时间:2023-08-12
音乐教育观念实践课《聆听与创造》C单元测验
毕业论文 C单元测验:
音乐与欣赏教案 聆听《交响组曲舍赫拉查达》并学习制作欣赏教案。可以为 《舍赫拉查达》,也可以为其他音乐制作。
1、教案要求
l 用文字写出教学目的、教学对象; 设计出教学形式和方法;
2 写出教学过程(即教学步骤);写出评分方法.
2、提示:
l 教学要生动活泼(要有师生互动) 用课件形式辅助教学。
2 下1周每个同学演示、讲解1次自己的课件。次序为:A组、 C组、D 组、B组。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 校园一角
- 给爸爸妈妈说
- 我想对“月亮”说
- 这里“星光灿烂”
- 过生日
- 钓龙虾
- 西瓜
- 夏季解暑王——西瓜
- 一次语文公开课
- 保护虫类,人人有责
- 假如我下棋失败了
- 夏季果王——西瓜
- 心随圣火一起跑
- 知了,看你往哪儿飞
- 好美的雪
- 爱护环境人人有责倡议书
- 镇党委副书记个人党性分析材料
- 医院创先争优承诺书
- “珍惜时间、努力学习”倡议书
- 学校领导及普通教师创先争优承诺书
- 2011年审计局党支部创先争优承诺
- 领导干部任前承诺书
- 环保小卫士倡议书
- 最新节约用水倡议书范文
- 诚信考试倡议书
- 教师党员公开承诺书
- 爱护校园环境倡议书
- 生命教育活动月倡议书
- 2011年党员公开承诺书
- 保持共产党员先进性教育个人党性分析材料
- 论构建和谐社会的利益协调机制
- 协商民主:执政党主导的民主化进程的选择性亲和
- 浅析构建轭式搭配的心理空间模型
- 论中西戏剧弃妇形象折射集体无意识
- 艺术市场对艺术创作的影响分析
- 浅论以人为本的公共政策评估标准
- 浅论社会主义和谐社会的基本内涵和构建基础
- 简论德汉配价语法研究说略
- 动画教导的模式论述
- 中国特色社会主义是一种“超越”
- 论共同危险行为(1)论文
- 侵权法上因果关系理论研究(上)(1)论文
- 未来20年我国科技法制建设的战略构想(1)论文
- 论“执政为民”与权力观、政绩观、世界观
- 美术教学使用音乐的构思与实践
- 《画杨桃》第二课时教学设计九份5
- 《画杨桃》第二课时教学设计九份
- 《画杨桃》教学设计 5
- 《画杨桃》第二课时教学设计九份7
- 《画杨桃》第二课时教学设计九份8
- 《画杨桃》第二课时教学设计九份2
- 《画杨桃》第二课时教学设计九份6
- 《画杨桃》第二课时教学设计九份4
- 《画杨桃》教学设计7
- 《画杨桃》
- 《画杨桃》教学设计6
- 《画杨桃》综合资料
- 《画杨桃》同步辅导、作业设计2
- 《画杨桃》教学设计4
- 《画杨桃》第二课时教学设计九份3