教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 论文> 其他论文> 谈笛子的发音与吐音初探

谈笛子的发音与吐音初探

上传者:网友
|
翻新时间:2022-10-06

谈笛子的发音与吐音初探

谈笛子的发音与吐音初探 谈笛子的发音与吐音初探

:小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养

谈笛子的发音与吐音初探 精品源自地理科

摘 要: 随着艺术教育的普及和发展,国乐越来越受到广大青少年的热爱。竹笛是最具有中国特色的吹管乐器,以气息辅助,音域很广。因此,初级阶段就应为吐音打下坚实的基础。文章探讨了笛子的发音与吐音问题。

关键词: 笛子 发音 吐音

竹笛是我国一件古老的民族乐器,它已有几千年的历史。它外形简单,发音清脆、嘹亮、浑厚、圆润,有丰富的表现力和独特的表现技巧。很多人都喜欢它,把它形象描述成“玉龙喷霜”,把它的声音比喻成“凤鸣”、“龙吟”。许多中小学校也把竹笛演奏作为音乐课的一部分,许多大学都有类似像笛箫协会等。

近十几年来,随着艺术教育的普及和发展,国乐越来越受到广大青少年的热爱。许多青少年学习着这中国独特的民族乐器。在世界各国唯有中国竹笛是有膜助声的,加上手指直接按孔,竹笛是最具有中国特色的吹管乐器。

“笛子并不难学”,这是赵松庭老师的话,但是要想学好它就要付出艰苦的艺术劳动。“假如你想要攀登艺术高峰,精益求精,那么即使你花一辈子的精力也是值得的”(赵松庭竹笛演奏技巧十讲)。由此看来,学什么都有一个辩证的认识。但不论出于什么目的学习,谁都想学好它,这是每个人的愿望。本文就笛子的启蒙练习问题作探讨,不涉及手指气息专题。

笛子是吹奏乐器,它有吹孔、膜孔、指孔和前后润因孔,发不同的音用不同的指法,另以气息辅助,音域很广。笛子是吹奏乐器,首先它是用气的,只有气到才能影响发音。正常的发音方法是把笛子吹孔正对自己,自然闭合嘴唇的中央,然后笛子向外翻转90°,使得下嘴唇向前下方吹。就这么简单一吹就存在很大学问,要求也是多样的。有的人要求吹奏的口型肌肉力量在嘴唇上,而不是中央,所谓的“笑”字形嘴;也有人推崇西方长笛的“撇嘴形”。

赵松庭老师在他的讲座中这样描述:“全身肌肉放松,脸部肌肉更要放松,不皱眉,不闭眼,双眉下垂,含蓄的微笑是口型的要领。在发‘雨、鱼’这两个字中间去找吹气的感觉,两唇的位置。”王次恒老师在他的讲座中让学生按“喔”的发音位置去吹,要求训练音头,音头延伸就是长音。用“吐喔”的发音,要求一秒一个音,然后延长一个音至4秒左右,下一步把一个长音用舌头断开。我认为这是非常科学的,初级阶段就应为吐音打下坚实的基础。我认为这是最理想的发音感觉。试想如果我们用嘴夹住一样东西而不用牙齿,你怎样用力?吹笛子必定用嘴唇控制,就需要用力。这是自然现象,更是生理反应。首先只有把瞬间的东西保留并运用才是技术。这一正确的发音更能对今后的学习产生深远影响。

能正确地发出声音后,不要急于把一个音吹得很长,而要有一个正确的成长与发展过程。王次恒老师主张音头的练习,宁保生老师主张逐渐过渡,正确是由错误积累鞭挞而来的。学习更是如此。

开始发音时可用“喔”来发音,一秒钟一个音,一个呼吸“喔-喔-喔-喔”等正确地每秒一个音以后,学生自然有个向后延伸的倾向,然后第五个音延伸到2—3秒甚至更长。这段发音过程不可持续过长,否则就会头晕。

第二步是学会“吐喔”的发音。“喔”字发音只是掌握持续的状态,“吐”是辅助发音,使发音更整齐更快捷。“吐喔”、“吐喔”、“吐喔”、“吐喔”,还是每秒一个音一次呼吸,等准确发音后再延长一个音,这便是一个正确的长音练习。

但有些初学者用“吐喔”发音不容易吹响笛子,因为笛子的发音是边棱震动原理的缘故,所以用心体会集中发音是学习关键。根据几年的教学体会,我认为,用“夫”字来发音较容易些,从“夫”字发音情况看,“f”是辅音属擦音,“u”是元音,口腔打开充分,符合发音口型。这样的笛子音色也是最理想的,当学生会正确发音后,再加上舌头发“吐喔”字型。要一字一音一气练习。

第三步学会分音。就是两秒一音,一次呼吸“吐喔吐喔”。这时一定要注意第二次用舌的方法。舌头只是阻塞气的发出,千万不能有二次用气的意念。其实也是把上面练习合起来了。能准确两次分音后再进行四次分音练习,就是一口气分四段能把一个音长至4秒钟。这时的练习学生会感觉发闷,要注意调整呼吸,顺畅发音之后便可进行下面的训练:

一是每秒两音,每口气吹2秒。注意呼吸调整,其实这也是一种气息的训练方法,使气息更加稳健;

二是每秒两音,每口气吹4秒。就是把一口气分八段,这样就是所谓的单吐音了。训练时一定要把握“喔”的嘴型感觉。

三是提高速度。每秒吐音四次,一口气能吹4秒,一口气能吹出十六个音。每次练习要坚持八个反复,也就是一口气吹4秒,练习八次。

以上练习是需要循序渐进的,随着笛子学习的不断深入而练习。每次练习的步骤要因自己的水平和进步的程度来定。要从最容易发的音来巩固学习效果。“万丈高楼平地起”,只要坚持不懈,你就会发现悄然之间你便成为一名笛子高手了。学习不但是勤奋的问题,而且是方法的问题。勤奋加上好的方法是打开成功之门的钥匙。

参考文献:

[1]赵松庭.笛子演奏技巧十讲.

[2]王次恒.名家教竹笛.

[3]宁保生.宁保生笛子曲集.

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

陈伊玲的故事
在追求中认清自我价值
扎实实打好基础
你看你看天使的脸
绕树三匝 何枝可依
月泻树丛中
且放云帆济沧海
穿过它,生命从此壮美
季节
陈伊玲的故事
良师涌现,愿芬奇辈出
奇画蛋的启示
2007年高考北京卷满分作文赏析-细雨闲花皆寂寞文人英雄应如是
世上无难事,只要肯登攀
做真正的自我
办公用品采购制度
招待管理制度
局临时聘用人员管理实施细则
公司暂借款管理办法
关于狠抓工作落实的意见
各专业统计岗位职责
工商局取缔无照经营专项集中整治考核办法
民主理财小组工作制度
市劳动局加强党风廉政建设责任制的规定
乡开展创“四好”班子学习制度
高速公路有限公司收费人员竞争上岗实施办法
区政府办公室党支部工作制度
公司高层管理人员转正量化标准
药监局廉洁执法规定
连锁超市(商场)单店营销管理办法
土地整理规划中水土资源平衡分析探索与实践
水利工程中混凝土衬砌渠道渗漏的探讨
防洪防汛应急方案
透视一代伟人的南水北调梦被破灭
崩塌、泥石流、滑坡区别
浅析橡胶坝坝袋和库区环境管护
玉环漩门二期库区水质的生态治理方案
开发建设项目弃渣场设计及防洪问题
生活饮用水硬度软化的研究
“千万亩十亿方”节水工程竣工验收鉴定书
煤矿雨季防汛方案
堤坝滑坡
大屯乡水利规划调研报告
浅谈水利工程施工管理
梁北煤矿水土流失预测研究
《雪地里的小画家》教学设计
《爷爷和小树》教学设计
《四季》教学设计
《风娃娃》教学反思
《雪地里的小画家》教学设计及评点
《画》教学设计
《小小的船》教学设计
《小小竹排画中游》教学设计
《哪座房子最漂亮》教学设计
《哪座房子最漂亮》教学设计
《自己去吧》教学设计
《小小竹排画中游》第一课时教学设计
《称赞》教学反思
《影子》教学设计
《我要的是葫芦》教学设计