翻新时间：2013-12-13
某工程脚手架计算书
1、计算依据
（2）《建筑结构荷载规范》（GB50009-2001）
（3）工程设计图纸及地质资料等
2、脚手架的计算参数脚手架材质选用φ48×3.5钢管，截面面积A=489mm2，截面模量W=5.08×103 mm3，回转半径i=15.8mm，抗压、抗弯强度设计值f=205N/mm2，基本风压值ω0=0.7 kN/m2，计算时忽略雪荷载等。
3、荷载标准值
（2） 竹脚手片自重标准值：gk2=0.35kN/m2 （可按实际取值）
（3） 施工均布活荷载：qk=3 kN/m2
（4） 风荷载标准值：ωk=0.7μz·μs·ω0
式中 μz——风压高度变化系数，查《建筑结构荷载规范》
并用插入法得39.6米为1.12
μs——脚手架风荷载体型系数，全封闭式为1.2
ω0——基本风压值，为0.7 kN/m2
4、纵向水平杆、横向水平杆计算
脚手架搭设剖面图如下：
（1） 横向水平杆计算
按简支梁计算，计算简图如下：
每纵距脚手片自重NG2k=gk2×la×lb=0.35×1.5×1.1=0.5775 kN
每纵距施工荷载NQk=qk×la×lb =3×1.5×1.1=4.95 kN
MGk= kN·m
MQk= kN·m<f=205 kN/mm2
横向水平杆抗弯强度满足要求。
[v]=lb/150=1100/150=7.3 mm
v<[v] 横向水平杆挠度满足要求。
（2） 纵向水平杆计算
按三跨连续梁计算，简图如下：施工均布荷载Qk=qk×lb/3=3×1.1/3=1.1 kN/mMGk max=0.10G2k×la2=0.10×0.128×1.5×1.5=0.029 kN·mM=1.2MGk max+1.4MQk max=1.2×0.029+1.4×0.248=0.382 kN·m
<f=205 kN/mm2
抗弯强度满足要求。
下载文档
网友最新关注
- 我们喜欢的小飞机
- 采磨茹
- 爱科学的孩子
- 快乐的课间十分钟
- 我们爱做小飞机
- 妈妈，谢谢您
- 礼物
- 妈妈，谢谢您
- 试飞
- 母爱深深
- 贪玩的孙小圣
- 拔草劳动
- 放风筝
- 神奇的笔
- 清明随笔
- 建设科技创新型城市实施工作方案
- 试用员工转正申请书
- 2011年开展思想作风整顿实施工作方案
- 动漫协会申请书
- 2011区旅游局特色旅游工作方案
- 评优申请书
- 采矿权转让申请书
- 2011年企业深化绩效管理工作方案
- 贫困助学申请书
- 毕业生档案、户口转迁申请书
- 2011年小学艺术节工作方案
- 全市2011年主要污染物减排攻坚行动工作方案
- 2011年技术指导进村工作方案
- 个人辞职申请书
- 大学国家奖学金申请书
- 先例与理性
- 浅谈构建中枢机场的初期价格营销战略
- 构建和谐司法初探_法学理论论文(1)
- 广告语言中的模因类型
- 浅谈我国企业实施绿色营销障碍与对策
- 如何做好审查起诉阶段的提讯工作_法学理论论文(1)
- 超越法律实证主义和自然法理论_法学理论论文(1)
- 论法治的价值追求_法学理论论文(1)
- 海尔集团的营销渠道剖析
- 法学应该是一门最讲理的学问_法学理论论文(1)
- 文化营销战略浅析——论普洱茶营销为例
- 对煤炭企业市场营销策略的新思考
- 大中农场农业营销工作的实践与思考
- 构建和谐社会的“法律助推器”_法学理论论文(1)
- 企业实现绿色营销的路径分析
- 《呼风唤雨的世纪》教后感
- 《呼风唤雨的世纪》教学设计6
- 《呼风唤雨的世纪》第二课时教学实录及点评2
- 《桂花雨》
- 《电脑住宅》难句解析等
- 《呼风唤雨的世纪》教学片段及反思
- 《桂花雨》
- 《电脑住宅》词语
- 《电脑住宅》教学设计1
- 《呼风唤雨的世纪》教学设计5
- 《桂花雨》
- 《呼风唤雨的世纪》快乐练习：达标训练
- 《呼风唤雨的世纪》第二课时教学实录及点评1
- 《呼风唤雨的世纪》快乐练习：同步训练
- 《呼风唤雨的世纪》教学实录2