翻新时间:2013-12-18
试论如何实施有效课堂教学,提高大学教学成效
"
论文关键词:有效性 课堂教学 大学生 提高
论文摘要:一堂有效的课是由教师、学生良好的配合,科学合理的课程设置,舒适、积极的学习环境构成的,但是现在课堂教学中存在诸多问题,本文对存在的问题进行深入分析,并为如何提高大学教学成效提供相应对策。
人才强国战略是新时期下我国提出的一项伟大战略,人才的培养成为目前的关键所在。然而,高校课堂教学仍存在不足之处。本文对影响课堂教学的因素及其对策两方面进行深入分析,以提高大学教学成效,培养出更多优秀人才。
一、影响课堂教学成效的因素
1.学生存在的问题对课堂教学的影响
在教学活动中,学生是受教者,是教学的主体,在教学实践活动中应积极主动地参与到教学中。但是,当代大学生个性与自我意识较强,受社会自由环境的熏陶,形成了自由散漫的特性,不习惯大学中被管理的生活,没有形成主动学习习惯,结果只能是被动地接受学习,更有甚者逃避学习。
2.教师存在的问题对课堂教学的影响
在当代金钱至上观念的影响下,有些高校教师盲目追求错误的价值观——注重科学研究而忽略教学本质。有些教师缺乏责任心,职业道德素质低,在课堂教授活动中只教不管,从而形成“放羊式”教学形式,不利于学生的成长。教师的一言一行反映着自我形象素质与职业道德,从根本上说教师在课堂教学活动中各方面的发挥决定着教学成效。
3.课程设置的不合理对课堂教学的影响
目前,高校课程设置存在严重的重复设置或缺失、课程设置与实践严重脱轨等现象。过多的课程重复设置加重学生学习负担,而课程设置缺失导致学生知识结构不健全。课程设置与实践的脱轨无法实现教学目标,严重影响教学成效。科学合理的课程设置与有效实施对于提高大学教学成效起着关键作用。所以,如何提高课程设置的科学性、合理性应引起高校重视。
二、有效提高课堂教学成效的对策
1.提高教师队伍的专业素质
(1)与时俱进,树立良好的形象。教师是学生学习的榜样,其言谈举止在大学生心中都有准确定位,所以,教师应紧跟时代步伐,不断树立良好的自我形象,严格约束自己言行,形成高尚的人格魅力,来引领学生、教育学生成长与成才。
(2)提高专业知识水平。教师是课堂教学的组织者,是学生成长路上的引路人,教师本身知识水平的高低直接影响学生的知识积累状况,所以教师应提高专业知识素养,用正确的科学理论去指导学生。
2.全面提高学生素质
针对当代大学生知识结构不均衡的特点,新课标指出:要求大学生德智体美劳全面发展,树立全面发展的观念,从而适应瞬息万变的社会。这就要求当代大学生在不断学习专业知识的同时,不断地提高自身道德素养、创新意识、身心健康水平等,促进正确的人生观、世界观、价值观,以及健全的人格、良好的心理素质、较强的意志品质、乐观向上的生活态度的形成,从而快乐学习。
3.科学设置课程结构
学校要按照新课标的要求,科学、合理地设置课程结构,不重复、不缺失。这样不仅能减轻学生学习的负担,还能做到增强学生的学习兴趣,达到全面提高学生知识水平的教学效果。在课程结构的组合上,针对学生个体差异,制定重点学习目标与整体目标,采取多种教学手段,引起学生学习兴趣,激发学生学习的主动性与创新性。
参考文献: [2] 张天明. 三维目标教学下的大学课堂研究[J].教育与职业,2007,26
(2):12—14.
[3] 田锋. 大学课堂教学系统中的四个要素[J].教学研究,2004,27
(1):73—75.
[4] 金小娟. 高校课堂教学中的几点思考[J].科技创新导报,2008,27
(1):134.
[5] 连榕. 教师培训的核心:教学行为有效性的增强[J].教育评论,2000
(3):24—26.
[6] 姚利民. 略论大学教师的有效教学[J].黑龙江高教研究,2002
(4):101—103.
下载文档
网友最新关注
- 我想变成什么
- 龟兔赛跑(新编)
- 因为有爱
- 四季之秋
- 母亲节
- 我的理想
- 母亲节
- 我喜欢的福娃
- 海浪与星星
- 快乐"六一"
- 我的小老师-字典
- 请不要浪费生命之源---水
- 我家的院子
- 春游
- 二只可爱的仓鼠
- 工程技术人员入党转正申请书
- 2012年9月转正申请书
- 2012年大学生预备党员入党转正申请书7篇
- 2011年1月大学生入党转正申请书
- 2012年9月31日预备党员转正申请书
- 9月大学生预备党员入党转正申请书
- 2012年9月15日预备党员转正申请书
- 2012年9月预备党员转正申请书
- 2012年9月预备党员转正申请
- 学生预备党员入党转正申请书
- 学生预备党员2012年9月入党转正申请书
- 2012年公司预备党员转正申请
- 预备党员入党转正申请书2篇
- 学生预备党员转正申请书
- 2012年9月教师预备党员入党转正申请书
- 北京城市铁路的变形监测
- 试论中国传统政治文明的制度性精华
- 官僚制再探析:价值与弊病
- 对发展我国城市轨道交通若干问题的思考
- 轨道交通系统杂散电流及其腐蚀控制技术初探
- 城市轨道交通高架轨道结构的实施方法与工艺探讨
- 张闻天政治民主思想述论
- 城市轨道交通ATP 仿真系统的初步研究
- 权利?专制王权?法与有限政府
- 新安全观:在现代安全观的反思中探索
- 数字视频传输技术在城市轨道交通中的应用
- 多变量模糊控制在城市轨道列车牵引中的应用
- 城际轨道交通行车安全保障体系研究
- 我国地方政府绩效评估体系创新探讨
- 基于层次分析法的城市轨道交通线路方案选择
- 《看雪》教学建议
- 《我们成功了》教学设计4
- 《看雪》第一课时教学设计1
- 《看雪》教材简说
- 《看雪》教学设计 片断
- 《我们成功了》教学设计2
- 《看雪》教学设计2
- 《看雪》第二课时教学设计1
- 《看雪》教学设计6
- 《看雪》教学设计3
- 《我们成功了》教学设计3
- 《我们成功了》教学设计1
- 《看雪》课堂实录与评析
- 《看雪》教学设计5
- 《看雪》教学设计4