教师的魅力源于内涵

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翻新时间：2023-08-06

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教师的魅力源于内涵

年轻、漂亮，是令人羡慕的资本;但这个资本，随着岁月的流逝会慢慢损耗。因此，年轻的老师，更要涵润精神、丰富阅历;漂亮的老师，更要修炼气质、丰富内涵。要成为学生喜欢、家长认可的老师，笔者认为，要在以下三个方面做出努力。

一是勤学善思。书读得多了，眼界就广了，心胸就宽了，对问题的认识就深刻了，驾驭教学的能力就强了。通过读书，能较为准确地把握不同年龄段学生的兴趣点，加以引导，可使他们对问题的认识更为深入。孔子有言：“学而不思则罔。”只知学习不知思考，就只能是知识的搬运工，而不是知识的创造者。在教学之余，教师们要多思考，以此提炼自己的思想。

二是敬业爱生。教师要在工作中找到自我，认识自己的价值，进而全身心地投入到教学与班级管理中去。教师职业的本质是爱。爱学生，就要深知：自己对每个学生的态度，关系着一个家庭的幸福，就要对学生有亲和力。

三是与时俱进。近年来，我国的教育也发生了很大的改变，从盛行应试教育到推行素质教育，教育的理念、方法也是日新月异。如果教师固步自封，不因时而异，不因材施教，那他就要被学生所抛弃。可以说，教师有没有适应学生、适应时代的教育理念，是教师能不能取得学生欢迎的重要条件。因此，教师一定要做教育发展的弄潮儿。

一个希望具有长久魅力的教师，要具有一些更深刻的内涵。教育人生需要生命的活力，需要生命的激情，更需要生命的灵动;需要用活力去感染学生，用激情去点燃学生;更需要用美德去感化学生，用创新去吸引学生，用智慧去启迪学生，用文化去丰富学生，用良知去引导学生。