高职金融专业实践教学改革研究

摘 要：高职金融专业需要更加突出实践教学，保障学生的实践学习条件，完善课堂教学体系，不断优化教学方法，构建完善的校内外实训实习基地，让学生能够真正具备专业素养，提升专业能力，提高他们的就业竞争力。

关键词：高职院校;金融专业;实践教学;改革

高职院校是我国职业才的重要教育培养基地，是我国市场技能型应用人才的重要来源地。职业教育的突出特点是应用能力培养，注重实践教学。高职金融专业教学需要更加突出实践教学，培养学生专业技能。但是，当前的金融教学没有能够突出实践教学的应有地位和作用，需要切实进行教学改革，强化实践教学，培养更多的具有实践创新能力的高素质金融人才，提高学生的就业竞争力，实现高职院校的可持续发展。

一、设置完善的实践教学课程体系

高职金融专业注重实践教学，提高实践技能，首先需要完善的课程体系来保障教学。高职院校需要改革课程设置，结合专业特点和职业特色，构建更加完善的实践教学体系，为学生提供的更多实践教学指导，安排充足的实训学习和实习训练。高职院校金融专业需要结合本校办学实际，立足区域经济发展实际，为学生提供丰富的实践教学内容，以此让学生在实践中更好地学习金融知识，加深对理论的理解，并在实践中丰富自己的专业经验，培养对金融的感知和分析判断能力，真正锻炼综合能力，培养职业素养。金融专业实践教学课程体系包括基础实训课程、专业实训课程以及综合实训实习课程。依照教学规律，对学生进行循序渐进式训练指导，让学生从基础能力培养做起，逐步提升他们的综合技能，切实培养实践性人才。比如，可以通过基础实训让学生掌握基本的点钞技术，熟悉与金融相关的计算机应用技术，提高他们的反假币技能，从而培养他们的基本技能。然后结合金融行业的发展实际，围绕学生未来的工作岗位和职场环境，立足国际国内金融的大背景，让学生能够掌握银行基础业务，培养和强化他们的国际结算专业技能，丰富专业素养。在校内实训课程教学的基础上，设置一定的校外实习课程教学内容，组织学生到商业银行、保险机构实习，安排相关的实习内容、组织形式、实践教师以及考核标准等，切实提高他们的实践应用和创新能力。

二、不断丰富实践教学方法方式

实践教学改革需要根据学生学习和高职院校金融专业教学实际，不断丰富教学方法，灵活教学方式，创新实践教学模式，以更好地服务实践教学，确保学生能够在实践教学中有兴趣、有热情，能够真正激发他们的学习欲望，提升专业实践教学效果。把理论学习和实践技能训练有机结合起来，让学生能够在理论的指导下更好地实训锻炼，在实训实习中感知相关理论，并结合工作实际不断创新理念。教师需要不断丰富教学方法，针对教学实际灵活选用教学方法，确保实践教学扎实有效，真正提升学生认识，培养和强化他们的实践能力。比如，采取直观演示法让学生更加直接地感知金融操作，案例分析法结合具体案例让学生全面感知和体味金融业务流程方式，情境练习法为学生创设更多的模拟情境，让学生在具体情境中实训锻炼等等。教师根据教学内容选择灵活多样的教学方法能够充分激发他们学习兴趣，发掘学生的学习潜力，促进学生实践能力的提升。

例如，学习金融工具的有关教学内容，可以选择直观演示教学的方法给学生直接用投影仪展示支票、汇票等，结合具体图像向学生解说。再如，教学捆钞、点钞的有关内容时，可以直接从银行借来员工联系点钞的磨具，让学生直接练习点钞、捆钞，这样的教学直观高效，学生实践起来兴趣大增，教学效果非常明显。再如，学习保险推销的内容时，模拟相关的保险的推销的情景，让学生现场模拟，并根据学生的表现现场点评指导，学生边实践边改进，既能掌握知识，又能真正提升能力，强化学生综合素养。

三、建设完备的高职金融专业模拟实训室

高职院校实践教学的主体是校内实训室，也是理论与实践高效融合的重要保障。高职院校金融校内金融实训室是重要的基础保障，需要根据教学需要建设高标准的实训室，采购最新的硬件设备，引进最新的教学应用软件。高职金融实践教学的很多应用课程都要在校内完成，校内实训是高职金融专业学生提高综合技能的重要保障，是学生参与校外实习的重要练兵，也是以后保障学生走向工作岗位能力的重要前提。只有完备的实训室才能让学生真正参与实训，才能让学生在实训中真正锻炼能力，保障教学质量。高职金融专业还应做好实训室的综合管理，引导学生积极参与实训，并且能够及时给予学生指导，更好地发挥实训室的作用。还应做好开放管理，给学生足够的时间和机会，让学生积极参与实践实训，让学生能够根据自己需要随时随地实践练习，教师也应不断提升的实践指导能力，服务学生的应用技能提升。

四、强化校外实习基地联络建设

校外实习基地是学生实践应用能力培养的重要保障，也是学生真枪真刀练习的重要平台，更是实现学生能力与社会接轨的重要途径。高职院校需要做好校外实习基地的联络，争取为学生提供更多的实习基地，让学生能够在具体的工作岗位上感知工作的环境和氛围，熟悉相关的操作流程，掌握最基本的业务，培养他们的岗位意识和职业能力。高职院校需要做好校企合作，联系更多的银行机构、证券公司、保险公司等金融结构，为学生营造较好的实习环境。积极做好相关协调，确保实习企业能够给学生提供充足的岗位，又能给学生真正的指导，让学生真正培养能力。确保学生能够把校内学习和校外实习有机结合，学校教育和企业发展需要有效融合，更好地拓展学生的视野，让学生在具体操作中研究新情况，发现新问题，提高他们的创新能力。

总之，高职金融专业一定要注重实践教学改革，强化学生的实践应用能力，保障学生的实践学习条件，完善课堂教学体系，为学生提供行之有效的指导和服务，让学生能够真正具备专业素养，提升专业能力，提高他们的就业竞争力，培养和造就更多适应社会发展需要的高素质实践性人才。(作者单位：江西旅游商贸职业学院)

参考文献：

[2] 汪思冰. 高职院校金融专业教学改革研究[J]. 北方经贸. 2012

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