教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 论文> 其他论文> 浅谈 如何提高设计水平

浅谈 如何提高设计水平

上传者:网友
|
翻新时间:2023-02-13

浅谈 如何提高设计水平

(一):修养与设计

对于技巧性的学习而言,模仿是初学者必需和有效的学习手段之一,设计的学习也不例外。但是,模仿仅仅是学习设计的手段和途径,只是学习设计的初级阶段,创造性能力的自由挥洒才是设计的最终目的和高级阶段。

在这里,有一个重要的问题需要澄清:什么是设计,设计的实质是什么。设计即思想,思想反映修养。只有弄清这个问题,提高设计水平才有方向和目的。在许多从业人士眼里,设计就是技巧,简而言之,即是画图。其实不然,设计归根到底是一项艺术工作,其创作的源泉在于设计者的修养。修养之于技巧(画图或CAD/3DMAX/PHOTOSHOP/CORELDRAW/LIHGTSCAPE等等),好象武侠小说里武林高手的功夫,他的招数与内功。技巧是招数,是外在的,是短时间内通过反复练习,熟能生巧,可以达到相当熟练程度的。修养好比内功,是内在的,它是 所能描述一个人的方方面面的因素的综合反映,是一个人长期的人生积累和沉淀,但并不等于每个60岁的人的修养都能达到同样的一个境界。武侠小说里,一个人招数再炉火纯青,如果他的内功没有达到相应的火侯,充其量也只不过是个外家高手,不足以称宗师泰斗;相反,如果有相当深厚的内功造诣(如同《天龙八部》中藏经阁的扫地老和尚),即使他不懂一丁点招数,哪怕是拂袖之间,也能有大家风范,自是无招胜有招,达到不假思索,得心应手的自由境界。“胸中有邱壑,下笔如有神”,这就是修养,也即是我们设计师所应追求的东西。

各种艺术门类的素养是相通的(文学里所谓“通感”)。个人以为,设计师一方面需要在实践中不断地提高自己的专业水平,另一方面也必须提高和加强个人的综合素质和艺术修养,做足设计以外的功夫,有道是“它山之石,可以攻玉”。一个成熟的设计师必须要有艺术家的素养、工程师的严谨思想、旅行家的丰富阅历和人生经验、经营者的经营理念、财务专家的成本意识。有一位设计界的前辈讲设计即思想,设计是设计师专业知识、人生阅历、文化艺术涵养、道德品质等诸方面的综合体现。只有内在的修炼提高了,才能做出作品、精品、上品和神品,否则,就只是处于初级的模仿阶段,流于平凡。一个人品艺德不高的设计师,他的设计品位也不会有高的境界。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

衡水湖游记
节选《地球万岁》
妈妈,我想对您说
有趣的一课
第一次炒菜
小麻雀
第一次学电脑
祭扫烈士墓
给父母洗脚
妈妈的爱
《南郭先生》后传
小白兔
爬山
奇怪的仙人掌
蜗牛
民族传统体育产业与区域经济发展的关联研究
浅谈美育对学科教育的渗透
浅析体育和体育课程中人的需要的发展变化
浅论构建探索模式 培养创新能力
论中学班主任在学生素质教育中的作用
论高中诗歌鉴赏教学方法初探
浅论法律职业与法学实践教学模式的创新
浅议社会主义市场经济下加强医学生道德教育
论记忆英语词汇的奥秘
论我国教育创新的路径选择
浅论现代教育技术模式与创新研究
浅析在高校武术课教学中体现教育理念
试论旅游院校外语师资的管理
关于新课程课堂教学模式创新实践的反思
论新历史时期高校思想政治工作平台构筑研究
导入方法──媒体导入,景真趣浓《威尼斯的小艇》
《与象共舞》教学杂谈
泰国
大象
《与象共舞》教学反思
《彩色的非洲》课文理解
《与象共舞》课堂实录
《彩色的非洲》好词好句好段
教学《威尼斯的小艇》有感
《彩色的非洲》探究感悟
《威尼斯的小艇》课文理解
换一种思维,前面是个天──《与象共舞》教学有感
《与象共舞》课文理解
《与象共舞》探究感悟
《与象共舞》快乐练习:语文练习