地球爷爷的手（A、B案）1
翻新时间：2023-07-08
地球爷爷的手（A、B案）1
教学目标
1．认识“俩、摘”等7个生字。会写“球、玩”等6个字。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，读好有请求语气的句子。感爱读书的乐趣。
3．初步了解“地心引力”这一科学常识，引导学生留心身边的科学。激发学生从小学科学、爱科学的思想感情。
教学重点
正确、流利、有感情地朗读课文，读好有请求语气的句子。
课时安排
2课时
教学准备
1．生字卡片、课件、牛顿发现苹果落地的故事的动画。
2．“磁石引力实验”，“两个铁球同进落地”的实验。
教学过程
教学案例（一）
第一课时
一、激情导入
1．游戏：同学们，你们都喜欢玩纸吧!现在，老师和你们一起做这个游戏，我们来比一比谁的纸飞机飞得远，飞得高。（师生一起做游戏）不管我们的纸飞机能飞多远、多高，最后它们总会掉下来。想知道为什么吗?读懂了课本上的这个故事，你们就找到答案了。
2．老师将自己的手贴在黑板上，用粉笔勾勒出手的轮廓。
师：“谁愿意把自己的小手也画在黑板上?”
师指着黑板上画出的小手问：“这些小手都能做什么呢?”（生自由答）
3．今天我们要一起学习一双特殊的手（师板书课题，生齐读）
师：“这是一双什么样的手呢?它能做什么呢?我们读了课文就会知道的。”
二、自读课文，了解大意
1．自读课文，读正确、读通顺，标出自然段序号。
2．地球爷爷真有手吗?是什么样的手呢?再读课文，帮小白兔找找答案。
三、讨论交流
1．地球爷爷的手看得见吗?
2．地球爷爷的手指的是什么?
3．借助实验，结合课文内容引导学生了解“地心引力”。
（1）请小朋友们用吸铁石来吸一块铁皮，看看有什么感觉?
师：像这种吸引其他东西，能把其他东西拉过来的力量就是一种引力。
（2）演示“牛顿观察苹果落地，发现万有引力”的动画。
（3）在课文里找出“地心引力”的例子。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 假如
- 一棵树
- 贪吃的小白兔
- 小猴学艺
- 平安夜
- 我家乡的池塘
- 武术操
- 放学了
- 假如我是一滴水
- 富华游乐园
- 被困的小猫
- 猴子捞月
- 我家的小菜园
- 春游
- 画
- 入团的条件是什么？
- 新教师入党申请书例文
- 教师入党申请书范文
- 入党申请书下载
- 入团誓言
- 最简单的个人简历
- 初三学生入团申请书
- 入团志愿书范文
- 初一入团申请书范文
- 宣传委员入团申请书范文
- 高中入团申请书
- 班干部入团申请书范文
- 如何填写《入团志愿书》？
- 入团志愿书填写有什么要求?
- 日记的概念
- 音乐听觉训练在钢琴教学中的作用分析(1)
- 关于我国传统音乐伦理思想探析(1)
- 苏州市交通建设工程“平安工地”创建工作的创新与思考
- 论舞蹈的音乐与形体的融合
- 浅谈成安渝高速公路桥梁设计
- 数字化教学手段在声乐教学中的运用(1)
- “四位一体”教学模式在“交通工程学”中的应用
- 浅谈初中音乐教学中学生能力的培养
- 论确保交通工程中心试验室质量管理体系内审有效性的措施
- 浅谈我国目前交通工程的现状与改进措施
- 四川攀田高速公路蓝派冲击压实技术应用研究
- 对铁路工程价差系数的探讨
- 浅谈铁路工程合同管理
- 数字化音乐环境中的高校视唱练耳教学(1)
- 交通工程专业研究生国际化培养体系
- 《笋芽儿》教学实录
- 《要是你在野外迷了路》教学设计六
- 《要是你在野外迷了路》教学设计十二
- 《坐井观天》学案(3)
- 《要是你在野外迷了路》教学设计九
- 《坐井观天》学案(4)
- 《蜜蜂引路》教学实录
- 《雷雨》教学实录
- 《坐井观天》教案一
- 《要是你在野外迷了路》教学设计八
- 《三个儿子》学案
- 《古诗两首》教学设计
- 《要是你在野外迷了路》第二课时教学设计
- 《难忘的一天》学案
- 《一分钟》学案