《吃水不忘挖井人》第一课时教学设计
翻新时间:2015-12-15
《吃水不忘挖井人》第一课时教学设计
【教学目标】
1、认识“忘、挖”等12个生字,会写“井、乡、面”3个生字。
2、正确流利地朗读课文。
3、初步培养学生自主、合作、探究的意识。
4、初步了解毛主席的伟大。
【教学重点】
识字,正确流利地朗读课文。
【教学准备】
1、生字卡片、词语卡片。
2、收集到毛主席的图片资料及小故事。
3、有关插图。
4、歌曲《东方红》、《太阳最红毛主席最亲》。
【教学过程】
一、谈话导入
同学们喜欢听歌吗?现在我们就来听一首好吗?(播放歌曲)说说你都听到了什么?你知道毛主席是什么人吗?(学生用一两句话介绍介绍)(教师小结,简介毛主席生平及主要贡献)。今天我们就来学习一个关于毛主席的故事。故事的题目是《吃水不忘挖井人》
教学生字。
二、读题置疑
读了故事的题目,你有什么问题吗?
1、“挖井人”是谁?
2“吃水人”是谁?
三、整体感知,尝试读文,解决问题
1、借助汉语拼音,带着问题通读全文。
2、边读边用自己喜欢的方法为自然段打上序号。
四、识字
1、导入:在生活中,要是遇到不认识的字该怎么办呢?(问老师,问同学……)
2、由于儿歌,指导学生用儿歌中的方法边读边画,自主识字。
3、认读生字,交流识字方法。(指名读,开火车读,扮演小老师领读。说说读、记这些生字时应注意什么?)
五、朗读感语
1、调皮的生字宝宝跑回课文中去了,你还认识他们吗?请你练习读一读课文吧!(用自己喜欢的方式读文。)
2、分自然段读课文。(指名读,男女赛读,同桌练读)
3、自由朗读全文,注意读准字间。
六、写字
1、出示“井、面、乡”,读准字音,认清字形。
2、观察位置,说一说怎么写好看。
3、书空后,师范写。
4、学生练写,评议。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 水仙花
- 我姓"朱"
- 下雪了
- 淡定
- 画家乡
- 我的弟弟
- 新型眼镜
- 今天真冷
- 刷 玻 璃、第一次扫楼梯、收集废电池
- 我当上了小记者
- 我们的图书角
- 爷爷的大肚子
- 四季
- 机智的小兔
- 我新买的一双红布鞋
- 新科技产品推广启事
- 图书、音像教材推销启事
- 房屋出售启事
- 招领启事
- 征稿启事的适用范围
- 开业启事
- 招商启事
- 评选活动启事
- 寻人启事的定义和分类
- 征稿启事的特性
- 寻物启事的分类和特性
- 金雁杯”全国征联大赛启事
- 技术转让启事
- 合资办厂启事
- 征婚启事的特点和分类
- 繁荣中的忧思——舞蹈创作现状的思考详细内容(1)
- 《京沪高铁览胜图》独一无二 三个第一
- 京沪高铁迎战首次春运
- 社会转型期民间舞蹈文化的发展态势详细内容(1)
- 硫铝酸盐水泥在制备高铁二型轨道板中的应用与研究
- 四川省成雅高速沿线地区土地征收补偿制度调查分析
- 理财的“高铁”速度有木有?
- 开放时代的舞蹈多样化详细内容(1)
- 对四川黑水地区尔麦人二声部民歌的几点研究(1)
- 中国高铁布局海外
- 中国中铁分享京沪高铁投资盛宴
- 『京沪高铁揽胜图』
- 快乐学筝三步曲(1)
- 四川高速公路企业文件建设的现状
- 电视经济信息节目中的视听艺术详细内容(1)
- 《坐井观天》教学设计
- 《纸船和风筝》教学设计
- 《一株紫丁香》教学设计
- 《难忘的一天》教学设计
- 《父亲和鸟》教学设计
- 《植物妈妈有办法》教学设计
- 《一株紫丁香》教学设计
- 《从现在开始》教学设计(第一课时)
- 《蓝色的树叶》第一课时设计
- 《农业的变化真大》教学设计
- 《浅水洼里的小鱼》教学设计
- 《纸船和风筝》教学设计
- 《一分钟》教学设计
- 《黄山奇石》教学设计
- 《我选我》教学设计