《在山的那边》课堂练习

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翻新时间：2021-03-15

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《在山的那边》课堂练习

1、指出画线词语在句中的读音和意义。

⑴ 小时候，我常伏在窗口痴想

读音：______________________________

意义：______________________________

⑵ 于是，怀着一种隐秘的想望

读音：______________________________

意义：______________________________

⑶ 你终会攀上这样一座山顶

读音：______________________________

意义：______________________________

⑷ 在一瞬间照亮你的眼睛

读音：______________________________

意义：______________________________

2、这首诗写了作者童年时代的“梦”，是一个什么样的梦?

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3、作者在寻梦的过程中，得到了哪些人生的启迪?

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4、全诗共分两部分，请各用一个词语把每部分的内容概括出来。

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5、“可是，我却几乎是哭着回来了”，这是为什么?又说明了什么?

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6、“在山的那边，是海!是用信念凝成的海”，每句诗的后面很少用标点，而“在山的那边，是海!”却用了“!”，这在表达上有什么作用?“用信念凝成的海”又指的是什么?

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7、“在不停地翻过无数座山后/在一次次地战胜失望之后/你终会攀上这样一座山顶”，这里表达出了作者怎样的信念?

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8、“而在这座山的那边，就是海呀/是一个全新的世界/在一瞬间照亮你的眼睛……”请你想像一下作者见到“大海”后是怎样一种欣喜的心情。

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〖参考答案〗

1、⑴ chī 傻

⑵ mì 不公开

⑶ pān 抓住别的东西向上爬

⑷ shùn 一眨眼，转眼

2、对大海的热烈向往。

3、在不停的奋斗中，经过一次次的失败，就会达到理想的境地。

4、寻梦收获。

5、没有寻找到自己的幻想。说明了小时候的自己是天真幼稚的。

6、表达出“我”对寻找到大海的坚强信念。“用信念凝成的海”指的是只有经过不懈的努力才能实现自己的追求。

7、表达出作者对战胜一切困难，实现人生理想的信念。

8、语句通顺，想像合理即可。

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